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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

感知运动治理阶段——儿童思维发展的萌芽指的是（)

A.11~18个月

B.1.5~2岁

C.0~2岁

D.2~7岁

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第1题

学前儿童的思维发展属于（)阶段。

A.形式运算阶段

B.前运算阶段

C.感知运动阶段

D.具体运算阶段

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第2题

根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论，2-7岁儿童的思维处于（）。

A.感知运动阶段

B.具体运算阶段

C.前运算阶段

D.形式运算阶段

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第3题

儿童思维运算已具有可逆性和守恒性，但还离不开具体事物的支持，说明其认知发展的阶段是（)。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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第4题

（）阶段的儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人。

A.感知运动

B.前运算

C.具体运算

D.形式运算

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第5题

处于感知运动阶段的儿童的特征有()。

A.只限于对当前直接感知的环境施以动作

B.开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物

C.获得了守恒概念

D.思维具有可逆性

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第6题

感知运动阶段儿童的认知发展主要是__________和__________的分化。

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第7题

瑞士著名的心理学家罗杰斯把人的思维发展划分为感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。（)

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第8题

根据皮亚杰的理论，感知运动阶段儿童认知发展主要体现在______和______的分化方面。

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第9题

1 ．儿童能够进行逻辑推理，且获得了长度、体积、重量和面积的守恒，这是认知发展的【】 A ．感知运动

1 ．儿童能够进行逻辑推理，且获得了长度、体积、重量和面积的守恒，这是认知发展的【】

A ．感知运动阶段

B ．前运算阶段

C ．具体运算阶段

D ．形式运算阶段

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第10题

“ 一切事物都是有生命的” ，持这一认识的儿童是处于皮亚杰认知发展的【】A．感知运动阶段 B．前

“ 一切事物都是有生命的” ，持这一认识的儿童是处于皮亚杰认知发展的【】

A．感知运动阶段

B．前运算阶段

C．具体运算阶段

D．形式运算阶段

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第11题

按照皮亚杰的观点，客体永久性（object permanence)或称为客体永恒性是在儿童认知发展的哪个阶段获得的（)。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

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