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[多选题]

学前教育科学研究的类别包括()。

A.基础研究和应用研究

B.纵向研究和横向研究

C.定性研究和定量研究

D.个案研究和成组研究

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第1题
科技事业活动的类别包括基础科学研究、人文社会科学研究、应用技术研究、公益性研究和技术推广。()
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第2题
学前教育科学研究的第二个阶段是()

A.计划阶段

B.搜集阶段

C.执行阶段

D.分析阶段

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第3题
学前教育科学研究的特点主要有()、实践性、()、有条件的控制等。

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第4题
学前教育科学研究的基本原则有:客观性原则、()、()、系统性原则、理论与实际相结合的原则。

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第5题
“教育发展是主客体矛盾对立的过程”,这个观点体现了学前教育科学研究的()

A.统一性原则

B.发展性原则

C.系统性原则

D.矛盾性原则

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第6题
学前教育观察研究是在自然条件下()、()地观察客观对象,收集、分析事物感性资料的一种科学研究方法。

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第7题
研究者在研究过程中要用公认的、确切的文化符号清楚地表达研究工作的目标、程序、方法和成果。这体现了学前教育科学研究操作原则中的()。

A.操作性原则

B.公共性原则

C.检验性原则

D.客观性原则

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第8题
教育科研工作者和广大教师,应该优先选择当前教育教学改革中最迫切,最亟待解决、最关键的问题作为课题来研究。是指学前教育科学研究选题应该具有()。

A.价值性原则

B.创新性原则

C.可行性原则

D.科学性原则

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第9题
燃煤基准亦称为“基”,是根据生产要求和科学研究需要,把煤中的各组成组合成为某种特定状态,并以此为化验结果。()
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第10题
目前我国幼儿教育的重要指导文件主要有()。
目前我国幼儿教育的重要指导文件主要有()。

A.《幼儿园工作规程》(中华人民共和国教育部令第39号)

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》(教基〔2001〕20号)

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》(教基二〔2012〕4号)

D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔2010〕41号)

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