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[多选题]

物流信息系统的发展历程包括()。

A.电子数据处理系统

B.管理信息系统

C.决策支持系统

D.集成智能管理支持系统

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第1题
纵观国内外铁路行车调度指挥自动化系统的发展历程,从技术上可以划分为()阶段。

A.继电式

B.全电子式

C.微机化

D.计算机网络集成

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第2题
物流信息系统的支撑技术主要包括哪些?

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第3题
物流信息系统设计的功能需求包括()。

A.提高运营效率

B.增强业务控制

C.降低管理成本

D.提高工作效率

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第4题
移动学习的发展历程包括哪些阶段?()

A.萌芽期

B.开创期

C.推广应用期

D.研究推进期

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第5题
“公司”是新的业务人员肯定要了解的,要了解的内容包括:()。

A.公司的历史沿革和发展历程

B.公司的定位、使命以及未来目标

C.公司内部的组织结构

D.以上都包括

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第6题
根据本讲,让农村消费市场持续扩张的前提()。

A.政府补贴

B.让农民有持续性的收入来源

C.物流体系的发展

D.农村电商的发展

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第7题
基于互联网的电商,买卖行为在几分钟内完成,但网络却无法完成配送,显然,电商爆发式增长的配送压力全部转移到了物流链条上。更为严重的是,社会上对物流体系的概念认识仍然“参差不齐”,配送企业还呈现“小、散、差”等特点,传统物流企业短时间很难适应电商带来的冲击,尽管有人已经认识到其带来的机遇。这段文字意在说明:()。

A.物流企业正面临电商带来的冲击

B.社会对于物流体系的认知存在不足

C.传统的物流难以适应电商的快速发展

D.电商的快速增长给物流产业带来了压力和机遇

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第8题
“十三五”建材工业应拓宽合作路径,推广跨境电商+海外仓、连锁超市等发展模式,加快建立海外物流贸易中心,扩大海外营销网络,将出口产业链向境外批发和零售环节延伸,形成直销、海外子公司互为补充的全球销售网络。()
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第9题
教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次()。

A.是指教师个体的专业水平提高的过程

B.是指教师群体的专业水平提高的过程

C.是指教师职业的专业地位的确定和提升的过程

D.三个层次相互独立,互不相关,教师专业化是个人发展过程

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第10题
教师专业化在本质上强调的是成长和发展的历程,具体包括三个层次:()

A.是指教师个体的专业水平提高的过程

B.是指教师群体的专业水平提高的过程

C.是指教师职业的专业地位的确立和提升的过程

D.三个层次相互独立、互不相关,教师专业化是个人发展过程

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第11题
功能型冷链物流模式主要包括()

A.运输型

B.电商型

C.仓储型

D.城配型

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