2 0 .认为学习的实质是主动地形成认知结构的心理学家是
A .布鲁纳
B .奥苏伯尔
C . 加涅
D .苛勒
A.案主是理性的个体
B.让案主认为工作者已经同意案主本身的反抗行为
C.可以让案主有过长时间的抱怨
D.能理解非自愿案主的矛盾心理
E.不论案主的个人条件如何,工作者都要明确告知
A.准备、练习、效果是主要的学习规律
B.学习能够突然觉察到问题解决的办法,它是通过个体理解事物之间的关系、结构与性质等实现的
C.强化确实能够促进符号学习,却不是符号学习的必要条件
D.如果形成的条件反射不予强化和保持,就会产生条件反射的消退现象