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[判断题]

在日常生活中,为了培养孩子的阅读兴趣,要给孩子多买书籍,越多越好()

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第1题
为了使幼儿达到具有书面表达的愿望和初步技能,不仅要培养幼儿的书写兴趣,同时还要()。

A.在阅读中发展幼儿的想象和创造能力

B.在绘画和游戏中做必要的书写准备

C.引导幼儿感受文学作品的美

D.激发幼儿的阅读兴趣,培养阅读习惯

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第2题
培养孩子的阅读兴趣,以下观点和行为不正确的是()。

A.孩子进入小学后,家长仍要关注其阅读情况

B.阅读就是为了提高学习成绩

C.不用刻意营造安静的阅读氛围

D.阅读是孩子的事,家长不要参与其中

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第3题
小明每次写作文都很头疼,他的妈妈也不知道该如何指导他,我们该如何帮助他们()

A.安抚家长,大多家长辅导都觉得有难度

B.家长能够培养孩子写作兴趣

C.在家营造阅读氛围

D.家长可以制定奖惩

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第4题
双优课S4阶段的孩子应该达到什么样的目标()

A.提升英语学习兴趣,邢确带动学习动机,认识到英语学习的重要性

B.掌握高阶的自然拼读技能,能读出多元音、双元音及与字母间的发音规律

C.掌握核心词汇,句型,语法,并能运用词汇,语法简单表达观点和想法

D.掌握阅读技巧和阅读策略,培养良好的阅读习惯

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第5题
以下哪一项属于父母在家庭中给予孩子正确合作训练的例子()

A.父母亲应当经常在孩子面前秀亲密,这样会给孩子未来的婚姻有一个良好榜样

B.母亲作为孩子出生后接触到的第一人,应与孩子保持高度亲密,培养安全型依恋

C.父亲作为家庭纪律委员’要保持权威性,无威严则无规矩

D.母亲与孩子建立起信任关系后,逐渐将孩子的兴趣引导到包括父亲在内的他人身上

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第6题
()是培养婴儿阅读兴趣的正确方法。

A.一页一页的翻着让婴儿自己看

B.成人用丰富的词汇、表情和手势耐心地、反复地讲述书中的故事,激发兴趣

C.成人一定要让婴儿看完一个完整的故事再离开

D.阅读是在游戏中进行

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第7题
小学一二年级孩子主要学习拼音,字,词,句;这个阶段要重视培养孩子的朗读能力,鼓励孩子大声朗读课文,有感情的朗读更好,可以帮助孩子提高阅读速度和语感()
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第8题
关于数学学不好的危机激发,下列说法正确的是()
A.老话说,得数学者得天下。数学思维品质的培养,可以让孩子通过学习数学了解事物的本质,掌握处理问题的方法,对已知和未知的世界具备把握能力B.数学思维能力的缺失,会影响宝贝在校的数学学习成绩,兴趣C.数学思维不好,对于宝贝的日常生活,甚至工作都产生巨大影响。比如:和别人交谈聊天时,说话思路是否逻辑清晰;日常处理事情时能否考虑周到;学习、工作、生活中各项事务是否安排得条理有序;解决问题时能否优先考虑最佳选择。这些都是数学思维的体现。拥有良好数学思维能力的人,不仅学习办事更加高效,而且更容易和别人沟通相处。相反,则学习生活工作都会比较落后
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第9题
幼儿在()的过程中体验文字符号的功能,培养书写兴趣。

A.阅读

B.书写

C.写写画画

D.游戏

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第10题
在农村日常生活中,下列做法正确的是:

A.家里停电了,用柴草或禾杆扎成的火把照明

B.房屋周围不堆放秸秆、麦草等易燃物

C.用柴火做饭时,为了方便,将大量柴草堆放在灶台和厨房周围

D.教育孩子不玩火,外出时,不将孩子单独锁在家中

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第11题
在农村日常生活中,以下哪一项做法是错误的()A、房屋周围不堆放秸秆、麦草等易燃物B、教育孩子不

A.A.房屋周围不堆放秸秆、麦草等易燃物

B.B.教育孩子不玩火,外出时,不将孩子单独锁在家中

C.C.用柴火做饭时,为了方便,将大量柴草堆放在灶台和厨房周围

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