题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于幼儿言语的发展，正确的表述是（）。
A.理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后
B.理解语言和语言表达同时同步产生
C.语言表达发生发展在先，理解语言发生发展在后
D.理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的
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A.理解语言发生发展在先，语言表达发生发展在后
B.理解语言和语言表达同时同步产生
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D.理解语言是在语言表达的基础上产生和发展起来的
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A.教师的观察是为了幼儿的发展
B.在随机的自然观察中，教师可凭借经验随意判断
C.教师不必列计划就能观察
D.观察记录中使用“我觉得、我认为、看起来像是”
A.2-5个月的婴儿可以简单地晃动拨浪鼓，并被拨浪鼓的声响所吸引
B.12个月大的婴儿可以摇晃小的沙球、摇铃
C.18个月大的婴儿可以击打节奏棒，也可以敲击木琴和钟琴
D.4岁时，幼儿已经能很好地使用琴槌敲击木琴来进行音乐表现
A.儿童认识物体大小、长短的次序要比认识物的数序发展的早
B.实物顺序的掌握比抽象的数序的掌握先发展
C.4~5岁儿童开始尝试真正的排序作业
D.6岁幼儿在进行10以内数的排序时，目测能力明显提高
E.排序能帮助幼儿理解数的顺序
A.孕妇在宁静悦耳的音乐环境下对胎儿发展有好处
B.胎儿适应噪声环境，对胎儿出生后的适应环境有帮助
C.新生儿对不同的声调和声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应
D.以上表述都正确
A.3岁前幼儿的言语多为情景性对话言语
B.幼儿3岁开始出现独白式言语
C.3岁以前幼儿处于直觉行动思维状态，没有内部言语
D.用于调节功能的言语是内部言语
