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人员素质测评的客观基础是职位类别差异和()。

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第1题
对人员素养测评提出了客观要求的是()。

A.个体差异

B.职位类别差异

C.社会地位差异

D.量化理论

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第2题
人员素质测评量化的形式之一:(),要求把素质测评对象同时划分到事先确定的每个类别中去,根据该对象的隶属程度分别赋值。

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第3题
工作分析是人员素质测评标准体系制定的基础,通过工作分析可以明确素质测评的()与目标。

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第4题
在当代科学技术的条件下,如何客观、全面、科学地评价人的素质。已成为一个亟待解决的难题。人员素质测评科学正是对每个人的素质和智力水平,进行()相结合的测量评定。

A.具体

B.全面

C.客观

D.定量

E.定性

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第5题
人员素质测评的基本原理有()。

A.个体差异原理

B.工作差异原理

C.人岗匹配原理

D.客观性原理

E.综合性原理

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第6题
《企业人力资源管理师》国家职业资格考试教材中,提出应当在三大基石和两大技术基础之上,构建中国特色现代人力资源管理理论。三大基石是()、()和()。

A.定编定员定岗

B.人员素质测评

C.绩效管理

D.员工技能开发

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第7题
人员素质测评活动中最为显著的特征就是把被测评者的特征行为与某种标准进行比较,以确定其素质构成与成熟水平,用来比较的常用标准有()

A.存在于测评对象之外的主观要求

B.存在于测评对象之外的客观要求

C.存在于测评对象之中的内在要求

D.存在于测评对象之中的常模标准

E.存在于测评对象内外的通用标准

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第8题
实现人职匹配,需要认识到两个差异问题,这两个差异是()

A.职位类别差异

B.能力差异

C.个体差异

D.知识差异

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第9题
在以下选项中,正确的人员素质测评组织实施的流程是()

A.确立测评目的→制订人员素质测评实施计划→构建人员素质测评标准体系→组织实施人员素质测评→分析测评结果和测评本身

B.确立测评目的→构建人员素质测评标准体系→制订人员素质测评实施计划→组织实施人员素质测评→分析测评结果和测评本身

C.构建人员素质测评标准体系→确立测评目的→制订人员素质测评实施计划→组织实施人员素质测评→分析测评结果和测评本身

D.构建人员素质测评标准体系→制订人员素质测评实施计划→确立测评目的→组织实施人员素质测评→分析测评结果和测评本身

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第10题
下列选项不属于人员素质测评过程中准备阶段内容的是()

A.确定测评维度

B.确定测评的工具和方法

C.培训测评人员

D.获取测评数据

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