A.埃里克森认为人格的发展受人类实践活动过程的影响和制约
B.霍尔认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复,是由种姓发展决定的
C.教育是个体在心理发展过程中来自环境方面的最主要的影响,在发展中占主导作用
D.皮亚杰认为个体在平衡与不平衡的交替中不断建构认知结构,从而实现认知发展
现有的影响较大的教育理论有()。
A.桑代克的联结说
B.布鲁纳的认知结构学习理论
C.皮亚杰的认知发展理论
D.维果斯基的发展理论
E.埃里克森的心理社会发展理论
认为心理发展是内因与外因相互作用的结果,持该观点的学者是()。
(A)皮亚杰
(B)普莱尔
(C)吴伟士
(D)施太伦
认为心理发展是内因与外因相互作用的结果,持该观点的学者是()。
A.皮亚杰
B.普莱尔
C.吴伟
D.施太伦