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[判断题]

健康促进是指一切能使行为和生活条件向有益于健康的方向改变的教育与环境、支持的综合体。其中,环境是指社会、经济、政治和自然环境;支持是指政策、立法、财政、组织、社会发展等各个系统()

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第1题
以下属于《家长教育行为规范》内容的是:

A.教育子女树立正确的理想信念,为担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命做好准备。

B.培养子女良好的道德品质和文明行为,学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。

C.培育子女的劳动意识、科学精神和法制观念,帮助子女增强自学、自理、自护、自强、自律能力。

D.确保子女接受义务教育,鼓励子女参加健康有益的文化体育活动,促进子女身心健康全面发展。

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第2题
促进行为和环境向有益于健康方向转变的活动()

A.健康维护

B.健康保护

C.健康促进

D.一级预防

E.二级预防

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第3题
非电离辐射是指能量比较低,并不能使物质原子或分子产生电离的辐射,只会令物质内的粒子震动,温
度上升,几乎不会对健康造成影响。生活中的手机、电脑都属于非电离辐射,因此我们应该如何正确对待生活中的非电离辐射呢?

A、正常使用电脑、手机、微波炉等电子设备

B、停止使用一切电气设备

C、听信谣言,随时随地穿戴“防辐射服”

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第4题
世界卫生组织(WHO)认为的健康促进是()。

A.促进人们提高和改善他们自身健康的过程

B.健康促进包括了健康教育及能促使行为与环境向有益于健康方向改变的相关政策、法规、组

C.是疾病控制的主要经验,是一种基本对策

D.促进人们维护和提高他们自身健康的过程,是协调人类与他们环境之间的战略,规定个人与

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第5题
α-乳白蛋白有哪些作用呢()

A.提高宝宝抵抗力和免疫力

B.促进铁的吸收

C.分子更小,提高蛋白的吸收利用

D.有益肠道健康

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第6题
在实践中,激励是指()

A.专递知识,确立态度,改变行为

B.通过—系列的参与式训练与体验,培训个体掌握行为矫正的技术

C.利用社会营销的技术推广健康行为,营造健康的大环境,促进个体改变不健康的行为

D.通过正面强化、反面强化、反馈促进、惩罚等措施进行行为矫正

E.依据循证医学和循证公共卫生的标住预防和控制及规范确定和实施

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第7题
下列说法正确的是()。

A.传播是一种社会性传递信息的行为,是个人之间、集体之间以及集体与个人之间交换、传递新闻、事实、意见的信息过程

B.健康传播是健康教育与健康促进的重要手段和策略

C.健康传播是指以“人人健康”为出发点,运用各种传播媒介渠道和方法,为维护和促进人类健康目的而制作、传递、分散、分享健康信息的过程

D.健康传播是一般传播行为在医学领域的具体和深化,并有其独自的特点和规律

E.健康传播是特殊传播行为在医学领域的具体和深化

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第8题
静脉输液治疗病人的健康教育:是指()

A.由护士进行的、针对静脉输液治疗所开展的具有护理特色的健康教育

B.其核心是教育需要静脉输液治疗的病人树立健康意识

C.养成良好的、促进静脉输液治疗顺利完成的健康行为和生活方式

D.以保护、促进静脉输液治疗病人的健康

E.以上都是

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第9题
健身是指为了促进人体健康达到理想的生活质量的一种()

A.生活方式

B.行为方式

C.锻炼方式

D.运动模式

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第10题
外部性是指经济当事人的生产和消费行为对其他经济当事人的生产和消费行为施加的有益或者有害影响的效应。正外部性是指某个经济行为个体的活动使他人或社会受益,而受益者无需花费代价。负外部性是指某个经济行为个体的活动使他人或社会受损,而造成负外部性的人却没有为此承担成本。根据上述定义,下列选项属于正外部性的是:()。
外部性是指经济当事人的生产和消费行为对其他经济当事人的生产和消费行为施加的有益或者有害影响的效应。正外部性是指某个经济行为个体的活动使他人或社会受益,而受益者无需花费代价。负外部性是指某个经济行为个体的活动使他人或社会受损,而造成负外部性的人却没有为此承担成本。根据上述定义,下列选项属于正外部性的是:()。

A.经过农田的蒸汽机车,喷出火花飞到农民种植的麦穗上

B.飞速行驶的火车尖锐的汽笛声吓跑在农田吃稻谷的小鸟

C.某工厂在村庄建起了扶贫车间,为村民就近就业提供便利

D.某工厂排出了大量废水和有害气体,给周围居民带来健康危害

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第11题
营养教育的意义在于()。

A.向居民提供必需的知识、技能和服务

B.促进居民养成良好的膳食行为和生活方式,

C.作出有益于健康的选择

D.提高国民素质、全面建设和谐小康社会

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