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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学习效果之间的关系是（）

A．正相关

B．负相关

C．倒U型关系

D．无关系

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更多“耶克斯一多德森定律表明，对于中等难度的任务来说，动机强度与学…”相关的问题

第1题

耶克斯—多德森定律表明，最佳的动机激起水平与操作难度密切相关：学习内容越困难，学习效果越

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第2题

著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。

A.也是中等

B.不利

C.关系不大

D.最有利

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第3题

根据耶克斯一多德森定律，下列哪一程度的动机及其激起水平最有利于学习效果的提高（）

A．极低程度

8．较低程度

C．中等程度

D．最高程度

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第4题

3 8 ．根据耶克斯一多德森定律，动机水平与学习效果之间的关系呈________ 曲线。

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第5题

耶克斯一多德森定律认为，动机和学习效率之间的关系是（） A．低相关 B．高相关 C．不成

耶克斯一多德森定律认为，动机和学习效率之间的关系是（）

A．低相关

B．高相关

C．不成比例

D．呈倒“U”型曲线

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第6题

根据耶克斯一多德森定律，若要求学生完成较容易的学习任务，教师应使其学习动机强度控制在（）。

A.较高水平

B.较低水平

C.中等水平

D.任意水平

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第7题

耶基斯一多德森定律表明，在学习比较复杂或困难的学习内容时，学习效率会随着学习动机的增强而（）。

A.提高

B.降低

C.不变

D.最高

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第8题

根据耶克斯一多德森定律，最有利于激发学习动机，提高反应效率的是（）

A.动机水平适中

B.动机水平较低

C.动机水平很高

D.动机水平很低

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第9题

根据耶克斯-多德森定律，可知动机与工作效率的关系是（）。

A.各种活动都存在一个最佳的动机水平

B.动机的最佳水平随任务性质的不同而不同

C.在难度较大的任务中，较低的动机水平有利于任务的完成

D.动机的水平随任务难度的增加而逐渐变高

E.动机的最佳水平随任务的降低而逐渐变高

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第10题

“耶克斯-多德森定律”指出，动机强度与学习效率之间的关系并不是一种线性关系。（)

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