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[单选题]

鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗”他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊,我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!”鹿忽然看到了自己的腿,不禁撅起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!”鹿猛一回头,哎呀,一头狮子正悄悄地向自己逼近,他叹了口气,说“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生。”通过这段文字我们可以体会小鹿心情的变化,选出正确的一项()

A.惊讶-伤心-得意-后悔

B.陶醉-遗憾-羞愧-怀疑

C.惊讶-得意-遗憾-后悔

D.陶醉-惊讶-伤心-羞愧

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C、惊讶-得意-遗憾-后悔

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更多“鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子:“咦,这是我吗”他不着急离…”相关的问题
第1题
因为学前儿童在玩的时候突然发现了影子的存在,所以教师就借此引导他们认识光影关系,生成了一次科学教育课程,这体现学前儿童科学教育活动设计与指导的()。

A.非常规原则

B.趣味性原则

C.生活性原则

D.偶发性原则

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第2题
下列现象由光的折射形成的是()

A.树荫下有许多圆形的光斑.

B.树木在河水中的倒影

C.斜放在水中的筷子弯折了

D.阳光下人的影子

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第3题
午睡起床时,小班的李老师发现小朋友常将两只鞋子穿反,就编了首儿歌:“一双小鞋子,套上小脚丫。背对背,脸背脸,就像刚刚吵过架。咦——怎么了?”小朋友听完儿歌纷纷检查了自己的鞋子,“哦,小鞋子穿反了!”下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是()

A.“不闻不若闻之,闻之不若见之。”

B.“耳濡目染,不能以习。”

C.“不愤不启,不悱不发。”

D.“动人以言之,其感不深;动人以行者,其应必速。”

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第4题
小明在野外玩,他观察到自己的影子越来越短,这时应该是()

A.上午

B.中午

C.下午

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第5题
小王把20克冰毒寄存在小张家里,忽然被公安机关查获。由于小张自己不吸毒,所以小张他不需要负任
何法律责任。这种说法()

A、正确

B、错误

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第6题
有一对亲兄弟好久不见面了。某天见面了,谈话间,哥哥忽然想起自己的侄女最近要结婚

,他把这事同弟弟说了。可是,对于弟弟来说,他却没有一个要结婚的侄女。这又是怎么一回事?

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第7题
鹿马驴牛它不像,却难猜是哪一样,打开天窗说亮话,它有自己亲爹娘。(打一动物)

鹿马驴牛它不像,却难猜是哪一样,打开天窗说亮话,它有自己亲爹娘。(打一动物)

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第8题
小萌在书房里欣赏自己写的个人日记,忽然听到妈妈回家开门的声音,想到:“糟了,妈妈回来了。赶紧把日记藏起来。”这体现了小萌青春期的()

A.反抗心理

B.闭锁心理

C.怯懦心理

D.开放心理

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第9题
如果你某天晚上加班至深夜11点多,在你着急赶车的路途上,忽然想起自己好像忘了关灯,这时
你会()。

A.给值班的看门老大爷打个电话,请他帮忙关灯

B.继续赶车,下次多留心就行了。

C.努力忘记此事。继续赶车

D.返回去看一下。确认关了灯再走

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第10题
“啪、咦、呼呼、嗡、哼”是拟声词。()
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第11题
“影⼊平羌江⽔流”⼀句所表现的情景是半轮秋⽉,倒映在平羌江⽔之中,随着江流,伴我到远⽅()
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