首页 > 职业资格考试
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

班主任与学科教师协调合作,形成和睦相处、齐抓共管、齐心协力的工作局面,这属于教师之间的那种合作()

A.管理合作

B.业余合作

C.科研合作

D.教学合作

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“班主任与学科教师协调合作,形成和睦相处、齐抓共管、齐心协力的…”相关的问题
第1题
课任教师在担任班主任工作期间,其工作的主业是()。

A.教学研究

B.个人成长

C.学科教学

D.班主任工作

点击查看答案
第2题
课堂里主要的人际关系有()。

A.和睦相处

B.吸引与排斥

C.合作与竞争

D.人际排斥

点击查看答案
第3题
为了协调密西西比和流域各机构,美国政府部门成立了密西西比河流域系统工作组,使得分散的机构形成集成管理,强化了机构间的协调与合作。()
点击查看答案
第4题
为了协调密西西比和流域各机构,()成立了密西西比河流域系统工作组,使得分散的机构形成集成管理,强化了机构间的协调与合作。

A.联邦正度

B.美国环保署

C.美国水利部

D.法院

点击查看答案
第5题
加强“三结合”教育,形成教育合力,是未成年人思想道德教育取得实效的关键。这里的“三结合”教育一般是指

A.班主任、科任教师和家长教育三结合

B.校长、教师和家长教育三结合

C.家庭、环境和学校教育三结合

D.学校、家庭和社会教育三结合

点击查看答案
第6题
不属于我国中小学德育的主要途径的是()。

A.政治课与其他学科教学

B.学校共青团、少先队活动

C.班主任工作

D.体育竞赛

点击查看答案
第7题
礼仪的原则和规范,会约束人们的动机,指导人们立身处事的行为方式,从而很好地协调人与人之间的关系、人与社会的关系,使人们在相互理解、相互尊重的前提下和睦相处,使社会生活井然有序,这是礼仪的约束功能。()此题为判断题(对,错)。
点击查看答案
第8题
某社会工作服务机构未解决社区内高龄独居老人照顾问题,采用跨专业合作模式,由社会工作者协调社区卫生服务中心的医生、护士组建团队,共同发起“与爱同行”助老服务项目。关于该团队的说法,不正确的是()。

A.跨专业团队磨合时间比较长

B.跨专业团队容易沟通合作

C.跨专业团队适用于为服务对象提供个案管理

D.跨专业团队不容易形成团队核心凝聚力

点击查看答案
第9题
员工之间和睦相处、协调共事、取得群体认同的过程叫()

A.获取

B.奖酬

C.调控

D.整合

点击查看答案
第10题
教师实践智慧形成的关键为合作。()
点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改