以下哪条不符合有利于幼儿形成健康体态的教育建议()?
A.为幼儿提供营养丰富、健康的饮食
B.注意幼儿的体态,帮助他们形成正确的姿势
C.每年为幼儿进行健康检查。
D.保证幼儿每天睡11~12小时,其中午睡一般应达到1小时左右
A.为幼儿提供营养丰富、健康的饮食
B.注意幼儿的体态,帮助他们形成正确的姿势
C.每年为幼儿进行健康检查。
D.保证幼儿每天睡11~12小时,其中午睡一般应达到1小时左右
A.提供均衡的营养、充足的睡眠、创设温馨的人际环境、养成良好的生活习惯
B.均衡的营养、充足的睡眠和适宜的锻炼
C.帮助幼儿养成良好的生活与卫生环境、提高自我保护能力
D.创设温馨的人际环境、让幼儿充分感受到亲情和关爱
下列属于幼儿心理发展一般特点的是()。
A.认识活动以成人教为主要特点
B.情绪稳定
C.心理活动及行为的无意性
D.个性已经形成
A、产品落后
B、不符合规范要求
C、职业病危害严重
A.配备适宜的信息化基础设施
B.设计开发好玩的幼儿数字化教玩具
C.利用信息技术优化学前教育教学活动过程
D.制定学前教育信息化相关的政策,法规与标准
A.幼儿掌握生活的基本知识,规则和技能,形成乐观的生活态度
B.形成健康的生活方式及生活自理的初步意识
C.逐步树立关心、保护身体健康的意识和习惯
A.绘画为幼儿思想表达和情感交流提供了一种有效的方式
B.美术是具体的可视符号,符合幼儿的思维阶段,能够促使幼儿的思维活动
C.通过观察与参与幼儿的绘画过程,成人可以更清楚地了解到幼儿
D.为幼儿发泄内心的情绪,提供了一种积极、安全的方式
E.幼儿在绘画过程中,包括思考、想象和创造等活动,有利于思维能力的发展
《学记》提出了“君子之教,喻也”的观点,下面的哪条原则体现了这一观点()
A.巩固性原则
B.启发性原则
C.因材施教原则
D.循序渐进原则