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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

17∙我课后复习功课的时间是由老师布置的作业量来决定的()

A.完全不赞同

B.比较不赞同

C.不确定

D.比较赞同

E.完全赞同

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第1题
以下课后沟通话术【正确】的是()

A.您稍后可以和销售进一步了解咱们的课程

B.关于课程时间您可以详细和约课老师沟通

C.……,每周对悟空报名学员有免费的阅读课,话题包罗万象……

D.根据孩子圈字情况和这堂课的表现,我建议孩子可以从L4开始上起……

E.建议孩子可以从L2的B段开始上起

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第2题
老师一般()布置家庭作业

A.下课前

B.课中

C.课后

D.放学时

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第3题
老师布置的课后作业,上课之前才匆匆做完()

A.根本不像我

B.并不是很像我

C.有些像我

D.非常像我

E.完全像我

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第4题
我魔的小朋友在完课后可以给相应的外教老师打分()
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第5题
下列句子中,没有语病得一项是()

A.我情不自禁忍不住发出了笑声

B.妈妈总是在百忙之中挤出时间指挥我复习功课

C.我们必须及时发现并改正生活中的不良习惯

D.相声对我很感兴趣,一有空就听

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第6题
每一堂课结束以后老师都要布置课后作业,尽管这些作业的形式不完全一样。这样的做法符合()

A.准备律

B.练习律

C.效果律

D.刺激

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第7题
您一般在什么时候完成游记课后练习题()

A.课前预习

B.课上边学边完成

C.课后完成

D.等老师布置

E.考试之前

F.基本不做

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第8题
你的生物课后学习情况比较符合以下哪种()

A.太累,不要布置作业,课后不怎么复习

B.完成老师布置的作业,不进行额外复习

C.除完成布置的作业外,会针对自己的情况针对性复习

D.在第三选项的基础上还会自主钻研真题,系统总结知识与答题方法

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第9题
你希望每天作业(练习)布置的模式是()

A.作业能定量,限时,定时,希望每天都有自己消化的时间

B.希望作业(练习)更多一些

C.由老师安排的,都行

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第10题
结合上述材料,我给母校的老师和同学就“如何理性地使用网络和开展阅读”提出建议()

A.网络能给我们的生活、学习带来很多便利,但也有不少的坏处,我们要自觉管理上网时间

B.学校要举办更多有意义的、同学们感兴趣的课余阅读活动,来丰富同学们的业余生活,培养阅读兴趣

C.老师们要尽量多地布置阅读课外书的作业

D.老师不仅要布置同学们阅读课外书,更重要的是及时组织同学们进行阅读分享,来激发阅读兴趣

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第11题
如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他们会在
课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强回答,但有些孩子在课后向我提的问题,真的让我难以回答。比如,有的孩子会冷不丁地问你:“老师,什么叫‘酷毙了’?”“老师,怎样才能当上还珠格格?”我一时哑然。有时我想,或许我真的是年纪大了,不再适合当小学老师了。

问题:面对这位老师的困惑,你认为问题出在哪儿?请根据教师素质现代化的要求来回答。

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