()是指教师在教育教学过程中,公平合理地对待每一个学生,做到一视同仁。

A.教师义务

B.教师良心

C.教师公正

D.教师诚信

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第1题

小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意（）。

A.教师包班而不分科任教

B.因材施教

C.学生机会均等

D.责任明确

E.分层管理

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第2题

隐性课程主要是指（）

A.学生在人际交往过程中受到的影响

B.教学过程中的思想品德教育内容卓兴教育用心服务准教师

C.校风、班风等制度化与非制度化的影响

D.学校物质文化所构成的物质文化影响

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第3题

师德，指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范（）

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第4题

在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（）在注重乐教化的中国文化里，尊师重教是（）的价值基因。《礼记》有言，建国君民，教学为先；《荀子》有言，国将兴，贵师而重傅。孔子是中国第一位民间教师，提出“有教无类”的教育（），第一次将“教育公平”（）在人类的价值图谱上。今天，教师更是被誉为人类灵魂的工程师，“一个肩膀挑着学生的未来，一个肩膀挑着民族的未来

A.薪火相传理论铭刻

B.薪火相传理念镌刻

C.衣钵相传理念镌刻

D.衣钵相传理论铭刻

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第5题

教师的道德素养，简称“师德”，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。我

国中小学教师的职业道德要求，主要体现在__________中。

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第6题

__________是指学生在教学情境中通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能

和态度的过程。它是教育心理学研究的核心内容。