题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

你认为取得满意成绩的主要因素有哪些（）

A.上课认真听讲

B.课后认真完成作业

C.认真撰写实验报告

D.课后认真复习

E.考前突击

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第1题

你采用哪些方式进行本次考试的复习（）

A.上课认真听讲

B.认真完成实验课程操作

C.认真撰写实验报告

D.课后认真复习

E.考前突击

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第2题

你对学习的态度是（）

A.上课认真听讲，主动学习

B.可自行独立完成作业

C.一般，上课还行

D.不愿努力，上课不是很认真

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第3题

你认为影响学习历史成绩的主要因素是（）

A.没有足够的学习时间

B.问题理解不透

C.学习资源不能满足要求

D.上课不够专心

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第4题

你目前的学习习惯有哪些（）

A.预习

B.按时完成作业

C.认真听讲

D.购买相关学习资料

E.认真做笔记

F.没有

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第5题

某教师在教“谁是最可爱的人”时，问学生“谁是最可爱的人呢”一个学生站起来说“老师，我是不是最可爱的人呢”，老师说：“你爱劳动，乐于助人，你是可爱的人。如果你能按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。”该教师的做法符合哪些德有原则（）

A.教育的一致性与连贯性原则

B.疏导原则

C.尊重学生与严格要求相结合原则

D.因材施教原则

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第6题

在前4年的学习和考试中，您认为您比较符合以下哪一条（）

A.上课认真听讲，主动积极地完成老师要求拓展的内容，能自己阶段性巩固学习，考前认真复习

B.上课认真听讲，能自己阶段性巩固学习，考前认真复习

C.上课简单听听，考前突击复习

D.上课几乎不听，全靠考前突击复习

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第7题

本次考试成绩不太理想，会对你的后续听课造成什么影响（）

A.听不进去课，每天担心成绩没考好

B.上课偶尔走神，很快调整自己

C.可以正常听课，但总是忧心忡忡

D.激励自己认真听讲

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第8题

在教学《谁是最可爱的人》时，老师问：“谁是最可爱的人呢”小明说，“老师，我是不是最可爱的人呢” 老师说：“ 你热爱劳动乐于助人，如果你按时完成作业，认真听讲，上课积极发言，那么你也是最可爱的人。老师的话体现了哪些德育原则（）

A.尊重，信任学生与严格要求学生相结合原则

B.从学生实际出发原则

C.教育影响的一致性和连贯性原则

D.正面教育与纪律约束相结合

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第9题

如果老师带着准备四级考试，你会（）

A.跟着老师一步一步准备

B.自己计划自己准备

C.上课的时候认真听课后不管

D.看心情来听课

E.其他

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第10题

尊重老师的劳动不包括下列哪项？()

A.上课认真听讲

B.上课认真记笔记

C.认真独立完成考试

D.考试作弊

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