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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

关于U型思考的本质描述，下列内容中正确的是（）

A.元思维是以元认知看待，以元问题开启的思考方式

B.元思维是以原始思维开始的思考方式

C.元思维不是第一原理式的思考方式

D.元思维是从围棋中"天元"的名字由来

答案

A、元思维是以元认知看待，以元问题开启的思考方式

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更多“关于U型思考的本质描述，下列内容中正确的是（）”相关的问题

第1题

下列对防爆电气设备的防爆标志ExdIIBT2的内容描述正确的是（）

A.IIB类隔爆型T2组

B.IIB类增安型T2组

C.IIB类本质安全型T2组

D.IIB类特殊型T2组

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第2题

在U型思考的“破”模块中，沈拓老师提出了优势法，其中介绍了用于验证优势的的三角组合，以下哪些内容属于优势三角的范围（）

A.我喜欢——我喜欢从事的工作

B.我擅长——我真正擅长的事情

C.我坚信——我笃信的客观规律

D.被需要——被市场进行了充分检验

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第3题

下列关于“反馈”的描述，不正确的是( )

下列关于“反馈”的描述，不正确的是（)

A.药师的反馈不能是由对方表述引发的个人思考和感受

B.在反馈沟通时，药师要注意对事不对人

C.反馈的内容不要扯得太远

D.反馈内容可以是对患者信息的应答反应

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第4题

关于换位思考，下列说法正确的是？（)

A换位思考本质是改变对事情的认知

B换位思考就是改变立场

C换位思考的本质是站在对方的角度看问题

D换位思考能有效改善不良情绪

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第5题

下列关于“如何培养主动积极”的论述中，正确的是（）

A.每个人都可以培养积极乐观的思维方式和主动进取的行为习惯，都可以发挥无穷潜力以超越自我

B.人性本质是被动而非主动的，只能被动回应环境刺激

C.人的思考与行为模式完全是环境与条件制约作用下的产物

D.主动积极只是少数人的过人天资

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第6题

创新型领导者要有强烈的求知欲望，对周围事物保持好奇心和探索欲，对追寻事物的本质有着浓厚的兴趣，进而深入思考组织中发生的问题，不断产生新的创意。（）

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第7题

阅读下列三段材料，根据要求完成任务。材料一《普通高中化学课程标准（实验）》关于“难溶电解质的溶解

阅读下列三段材料，根据要求完成任务。

材料一《普通高中化学课程标准（实验）》关于“难溶电解质的溶解平衡”的内容标准是：能描述沉淀溶解平衡，知道沉淀转化的本质。

材料二某版本高中实验教科书《化学4》“难溶电解质的溶解平衡”的部分内容：

二、沉淀反应的应用

难溶电解质的溶解平衡也是动态平衡．同样可以通过改变条件使平衡移动——溶液中的离子转化为沉淀，或沉淀转化为溶液中的离子。

1．沉淀的生成

在涉及无机制备、提纯工艺的生产、科研、废水处理等领域中．常利用生成沉淀来达到分离或除去某些离子的目的。例如，工业原料氯化铵中含杂质氯化铁，使其溶解于水，再加入氨水调节pH至7～8，可使Fe3＋生成Fe（OH）3沉淀而除去。除调节pH使生成氢氧化物沉淀外，以Na2s、H2s等作沉淀剂，使某些金属离子如Cu2+、Hg2＋等，生成极难溶的硫化物CuS、HgS等沉淀，也是分离、除去杂质常用的方法。．

阅读下列三段材料，根据要求完成任务。材料一《普通高中化学课程标准（实验）》关于“难溶电解质的溶解阅