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[主观题]

学习风格是学习者一贯持有个性特征的学习方式是学习策略和学习倾向的总和。()

此题为判断题(对,错)。

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第1题
学习风格是学习者持续一贯的带有个性特征的学习方式和学习倾向。此题为判断题(对,错)。
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第2题
____是指学习者身上一贯表现的带有个性特征的学习方式和学习倾向。

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第3题
学习风格是学习者在探究、解决其学习任务时所表现出来的典型的、一贯的、独具个人特色的()和学
习倾向

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第4题
我们认为,__________是学习者在探究、解决其学习任务时所表现出来的典型的、一贯的、独具
个人特色的学习策略和学习倾向。

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第5题
学习者起点能力包括学习者的认知能力、认知结构及()。

A.学习态度

B.学习动机

C.学习风格

D.所学内容相关的知识和能力基础

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第6题
学习者分析的目的是为了解学生(),以便为后续的教学系统设计步骤提供依据。

A.学习准备

B.学习目的

C.学习风格

D.学习动机

E.认知策略

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第7题
利用数字教育资源创设学习情境,能够()。

A.营造直观、有趣的学习氛围

B.满足不同认知风格学习者的需要

C.营造与教学主题相关的学习情境

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第8题
“根据培训目的与学习者的学习风格设置课程系列”属于培训课程设计过程中的那个阶段()3

A.定位

B.目标

C.策略

D.模式

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第9题
学习档案是反映学习者学习成效的标准参照评测样品的汇集。这些评测包括()

A.展示学习者从前测到后测进步情况的客观题型的考试

B.学习者在教学中制作的作品或现场表演

C.有关学习者对所学内容和教学情况态度方面的评定

D.A、B和C

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第10题
弱智儿童少年在学习方面的表现集中在:()

A.学习中注意力一贯涣散

B.反应迟钝

C.观察力薄弱

D.记忆力、理解力极差

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第11题
元认知指学习者对认知的认知,一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对 的认识和对有
关学习策略及使用方面的认识。

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