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[多选题]

平度“双元制”职业教育,坚持“()、工学结合、产教结合、校企一体、()”。

A.普职融通

B.校企合作

C.知行合一

D.学做合一

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第1题
教育培训类型有哪些()

A.新职工入职培训

B.在职员工培训

C.学历与非学历继续教育

D.双元制职业教育

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第2题

2015年,人社部会同财政部启动了()试点工作。

A.企业新型学徒制

B.现代学徒制

C.双元制

D.新型职业教育

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第3题
《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中指出推进人才培养模式创新。要坚持__,强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动()

A.校企结合、工学合作

B.校企结合、学工合作

C.校企合作、工学结合

D.校企合作、学工结合

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第4题
党的十九大报告指出“完善职业教育和培训体系,深化产教融合和()

A.工学结合

B.知行合一

C.校企合作

D.创新育人

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第5题
日本现行学校教育体制属于()。

A.单轨制

B.双轨制

C.双重制

D.双元制

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第6题
双元制职业教育制度确立于()

A.1964年的《汉堡协定》

B.1969年的《职业教育法》

C.1976年的《德国高教总法》

D.1979年的《高等学校法》

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第7题
深入推进()试点,及时总结试点工作经验做法,提高职业技能等级证书的行业企业认可度。

A.现代学徒制

B.双元制

C.1+X证书制度

D.1+N证书制度

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第8题
中国最早采用班级授课制始于l862年清政府开办的()。

A.京师同文馆

B.京师大学堂

C.南洋工学

D.洋务学堂

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第9题
《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》提出,坚持职业教育与普通教育()、同等重要的战略定位。

A.不同形式

B.不同特征

C.不同类型

D.不同内容

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第10题
我国职业教育在其发展的萌芽阶段,主要以()形式存在着。

A.师傅带徒弟制

B.自学制

C.私塾制

D.家庭制

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