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[主观题]

19世纪末,美国西部有个“坏孩子”,他把石头扔向邻居的窗户,把死兔装进桶里放到学校的火炉

里烧烤,弄得学校臭气熏天。9岁那年,他父亲娶了继母,父亲对继母说:“你要注意这孩子,他在我们这里最坏,让我防不胜防,头疼死了。”继母好奇地走进孩子,对孩子进行了全面了解后,对丈夫说:“你错了,亲爱的,他不是最坏的孩子,而是最聪明的孩子,只是我们还没有.找到发挥他聪明才智的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子,在她的正确引导下,孩子很快走上了正路,后来成为美国著名的企业家和思想家,他就是戴尔·卡耐基。

你从这则故事中得到什么样的启发?

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第1题
有个孩子听到妈妈说: “你是好孩子。”他说: “不,我是坏孩子。”这说明这个孩子处于()。

A.关键期

B.敏感期

C.最佳期

D.危机期

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第2题
以下学前儿童攻击性行为中,不属于间接攻击的是:()。

A.给对方起绰号

B.对别人说“他是个坏孩子”

C.排斥孤立对方,“我们不要带他玩”

D.和周围的小朋友说“我们一起打他”

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第3题
小张告诉社会工作者,自己从小到大都被家长老师认为是个坏孩子,他也觉得自己就是那样子了,人也变得越来越叛逆。请问小张作出这种分析的理论依据是()

A.标签理论

B.社会学习理论

C.认知理论

D.社会学习理论

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第4题
自()以来,西方各国开展的新公共管理与政府再造运动,都把追求以绩效为导向的行政管理作为首要的目标。

A.20世纪上半叶

B.20世纪中叶

C.20世纪后半叶

D.19世纪末

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第5题
19世纪末20世纪初,德国力图把教育引入民族沙文主义和军国主义的轨道,凯兴斯坦纳的“公民教育”思想就是迎合这种政治需要而提出的。()
19世纪末20世纪初,德国力图把教育引入民族沙文主义和军国主义的轨道,凯兴斯坦纳的“公民教育”思想就是迎合这种政治需要而提出的。()

此题为判断题(对,错)。

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第6题
资本主义社会有一个产生、发展和走向衰亡的过程,(),资本主义从自由竞争阶段发展到垄断阶段。

A.18世纪末

B.20世纪中叶

C.19世纪末20世纪初

D.2008年金融危机以后

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第7题
有个老人过生日,有人祝他长命百岁,为什么老人马上把他赶出去?

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第8题
某人花19快钱买了个玩具,20快钱卖出去。他觉得不划算,又花21快钱买进

,22快钱卖出去。请问它赚了多少钱?

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第9题
从前,有个老农养了17头牛。他临终时,把3个儿子叫到跟前,留下遗嘱:长子分1/2,次子分1/3,幼子分1/

从前,有个老农养了17头牛。他临终时,把3个儿子叫到跟前,留下遗嘱:长子分1/2,次子分1/3,幼子分1/9,但不能把牛杀掉。说完老农就死了。这可难坏了弟兄3人。正在发愁之际,有个邻居牧牛归来,一听老农的遗嘱,便帮他们把牛分好了。弟兄3人皆大欢喜。

请你猜猜,这位邻居用的是什么办法?

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第10题
消费者研究始于()

A.18世纪初

B.18世纪末

C.19世纪初

D.19世纪末

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