题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

组织教育和教学的能力;语言表达能力;组织管理能力;自我调控能力。这些内容属于教师的（)。

A.职业道德素养

B.思想政治素养

C.职业知识素养

D.职业能力素养

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第1题

教师的教育工作能力包括

A.与学生的交往能力

B.语言表达能力

C.运用现代教育技术手段的能力

D.组织管理能力

E.教育科研能力

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第2题

教师的专业技能包括（)

A.了解学生及同学生交往的能力

B.语言表达能力

C.运用现代教育技术手段的能力

D.组织管理能力

E.教育科学研究能力

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第3题

教师必须要培养的基本教育能力素养有（）。

A.语言表达能力

B.运用现代化教育技术手段的能力

C.了解学生及同学生交往的能力

D.组织管理能力

E.教育科学研究能力

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第4题

提高教学专业能力，全面提高教学成效，主要表现在（)。

A.语言表达能力

B.把握教材的能力

C.教育教学组织能力

D.沟通能力

E.管理能力

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第5题

在语文教学中，教师在培养学生听、说、读、写能力的同时，对学生实施美的教育，培养学生的审美意识及追求美的方法，提高鉴赏美的能力，引导学生去感受、理解、鉴赏、表达美的文章、美的社会、美的自然、美的人生，从而在发展学生语言表达能力的同时，发展学生的逻辑思维能力、形象思维能力、艺术鉴赏能力、想象能力和创造能力。（)

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第6题

教师专业需要某些特殊能力，其中最重要的可能是（）。

A.思维的条理性

B.思维的逻辑性

C.渊博的知识

D.口头表达能力

E.组织教学活动的能力

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第7题

在“专业能力”部分，《标准》从教育与教学设计、组织和实施、（)、（)、反思与发展五个领域对小学教师的

在“专业能力”部分，《标准》从教育与教学设计、组织和实施、()、()、反思与发展五个领域对小学教师的专业能力提出具体要求。