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第2题
《小学教师专业标准》明确了一名合格小学教师的（)、（)，它是我国教师专业化进程中的重要里程碑。
《小学教师专业标准》明确了一名合格小学教师的()、()，它是我国教师专业化进程中的重要里程碑。
第3题
《小学教师专业标准》的基本内容从教师的（)、（)和这三个维度13个领域共提出58条具体要求。
《小学教师专业标准》的基本内容从教师的()、()和这三个维度13个领域共提出58条具体要求。
第4题
下列属于教师“职业理解与认识”领域的是（)A.认同小学教师的专业性和独特性，注重自身专业发展B.
下列属于教师“职业理解与认识”领域的是()
A.认同小学教师的专业性和独特性，注重自身专业发展
B.关爱小学生，重视小学生身心健康发展，保护中学生生命安全
C.树立育人为本、德育为先的理念，将小学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合
第5题
在“专业能力”部分，《标准》从教育与教学设计、组织和实施、（)、（)、反思与发展五个领域对小学教师的
在“专业能力”部分，《标准》从教育与教学设计、组织和实施、()、()、反思与发展五个领域对小学教师的专业能力提出具体要求。
第10题
湖北省公司教育培训体系建设的必要性体现（)。
A.是贯彻党的十九大精神的战略需要
B.是适应人才评价机制变革的必然选择
C.是实现公司发展战略目标的关键路径
D.是落实人资工作会议精神的重要举措
E.是提升公司教育培训质效的内在要求
第11题
识别通风专业的构件后，希望根据系统类型属性的不同将风管设置为不同的颜色以示区分，最简单的方法是利用软件的（)功能。
A.系统样式
B.检查系统回路
C.检查线缆计算路径
D.属性自适应
