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美育是对受教育者的审美观点、______的教育。

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第1题
美育又称家庭教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。()
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第2题
()又称审美教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。

A.美育

B.德育

C.体育

D.美感

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第3题
美育是对受教育者的__________、__________的教育。

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第4题
语文美育是人全面发展的需要的原因阐述错误的是:()

A.美育涵盖了人的生活的方方面面

B.美育可以完善受教育者的审美心理结构,包括敏锐的审美感知力、丰富的审美想象力、强烈的审美情感和透彻的审美理解力

C.美育是一种催化剂。它可以使各种教育因素发挥更大的能量

D.良好的审美活动,可以使人们情绪饱满,积极向上,对促进人们身心健康和智力发展有很大的益处

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第5题
()是使受教育者知、情、意、行相互作用、相互促进的过程。

A.智育过程

B.德育过程

C.美育过程

D.体育过程

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第6题
美育是培养学生正确的审美观点和_________、___________、_________的能力的教育。

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第7题
教育者创设一定的情境以提升教育列‘象的智慧水平为目标的教育称为()。

A.德育

B.智育

C.美育

D.体育

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第8题
教育目的规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的__________标准,是对受教育者的
一个__________。

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第9题
教育是教育者对受教育者的一种有目的、有计划、有组织的改造活动。()
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第10题
正面教育的核心是在尊重的前提下对受教育者提要求,在肯定的前提下对受教育者的行为作出补充和
修正,在维护受教育者的自主性和完整性的前提下渗透教育的要求。()

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