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美育是培养学生正确的审美观点和_________、___________、_________的能力的教育。

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第1题
美育又称家庭教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。()
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第2题
()又称审美教育,是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养受教育者正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。

A.美育

B.德育

C.体育

D.美感

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第3题
美育最高层次的任务是培养学生() A.健康的审美观B.鉴赏美的能力C.感受美的能力D.

美育最高层次的任务是培养学生()

A.健康的审美观

B.鉴赏美的能力

C.感受美的能力

D.创造美的能力

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第4题
美育是对受教育者的审美观点、______的教育。

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第5题
引导学生领悟无产阶级思想政治观点和道德规范,组织和指导学生的道德实践,培养学生的社会主义品德的教育是()。

A.智育

B.美育

C.德育

D.体育

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第6题
美育是培养学生健康的______,发展他们鉴赏美、创造美的能力。

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第7题
美育是培养学生健康的审美观、发展他们 的能力,培养他们的高尚情操与文明素养。

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第8题
美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、____________的能力,培养他们高尚的情操与
文明素养的教育。

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第9题
美育最高层次的任务是()。

A.提高学生感受美的能力

B.培养学生鉴赏美的能力

C.形成学生创造美的能力

D.培养学生审美观

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第10题
普通中学在美育方面的要求是,提高学生感受美的能力,培养学生鉴赏美的能力,形成学生___.

普通中学在美育方面的要求是,提高学生感受美的能力,培养学生鉴赏美的能力,形成学生__

_.

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第11题
教育教学工作应当符合()和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,提高学生综合素质,促进学生全面发展。

A.科学规律

B.教育规律

C.教育规定

D.法律规定

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