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[主观题]

为了促进幼儿的食欲,在烹调时应多加一些他们喜爱的调味品,如油、盐、糖等。()

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第1题
为了促进幼儿与同伴的友好相处,以下教师的哪一个行为是不可取的()。

A.利用相关的图书、故事,结合幼儿的交往经验,和他讨论什么样的行为受大家欢迎,想要得到别人的接纳应该怎样做

B.幼儿园应多为幼儿提供需要大家齐心协力才能完成的活动,让幼儿在具体活动中体会合作的重要性,学习分工合作

C.幼儿有争抢玩具等不友好行为时,教师惩罚争抢的幼儿

D.当幼儿与同伴发生矛盾或冲突时,指导他尝试用协商、交换、轮流玩、合作等方式解决冲突

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第2题
婴幼儿餐前准备不正确的选项是()。

A.进餐时看电视,桌椅应适应婴幼儿的特点

B.餐前检查婴儿尿布,提醒幼儿去小便

C.在烹调食物时要做到色、香、味俱全

D.餐前半小时不要吃零食

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第3题
【多选题】保育员在进餐环节需要进行的具体工作有()。

A.餐前对婴幼儿值日生工作的指导

B.餐中向婴幼儿介绍饭菜的营养成分

C.对幼儿进餐过程的指导

D.促进幼儿的食欲

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第4题
奥利司他属于哪种类型的减肥药()

A.促进排便类

B.食欲抑制类

C.阻止吸收类

D.调节能量类

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第5题
幼儿园课程要把各种教育因素有机地组织起来,使它们相互支持、相互强化,以达到促进幼儿身心全面发展的目的,这说明在组织幼儿园课程时应遵循()

A.整体性原则

B.生活化原则

C.主体性原则

D.科学性原则

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第6题
一名研究生需要一些二苯甲醇,他先决定由苯基溴化镁和苯甲醛反应来制备它,它制备了1mol格氏试剂。为了确保高的产率,他不是加入1mol醛而是加入2mol醛。在处理混合物时,他最初高兴地发现得到了高产率的结晶形产物,但经仔细检验后他失望了,他发现制得的不是二苯甲醇,而是二苯甲酮为什么?

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第7题
下列对盐在烹调中作用的描述,正确的是()。

A.不能对胶体性质产生影响

B.能增加菜肴的香气和解腻

C.能帮助消化,增进食欲

D.防腐杀菌以及作为传热介质

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第8题
5-6岁幼儿能认识一些基本的立体图形,做到()并知道它他的基本特征。
5-6岁幼儿能认识一些基本的立体图形,做到()并知道它他的基本特征。

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第9题
为了促进幼儿语言发展,成人训练幼儿背诵古诗词。()
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第10题
为了促进铁的吸收,可以让幼儿喝浓茶。()

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