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第3题
7 ．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程 、 知识性课程 、 技能性课程和（）A ．程序性课程B
7 ．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程 、 知识性课程 、 技能性课程和（）
A ．程序性课程
B ．练习性课程
C ．地方性课程
D ．实践性课程
第4题
根据课程管理主体的不同，可把课程分为（）
A.国家课程、地方课程、校本课程
B.基础型课程、拓展型课程、研究型课程
C.工具性课程、知识性课程、实践性课程
D.小学课程、初中课程、高中课程
第5题
将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？（） A．从课程功能的角
将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？（）
A．从课程功能的角度
B．从教育阶段的作用
C．从课程制定者或管理制度角度
D．从课程核心组织角度
第6题
把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的 （） A．课程
把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的 （）
A．课程的功能
B．课程的组织核心
C．课程任务
D．课程制定者或管理制度
第7题
把课程分为：工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程依据的是（）。 A．课程制定
把课程分为：工具性课程、知识性课程、技能性课程和实践性课程依据的是（）。
A．课程制定者
B．课程任务
C．课程功能
D．课程组织核心
