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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

学前儿童科学教育评价的主要内容是()。

A.科学探究能力的培养

B.幼儿情感和态度的形成

C.科学知识的习得

D.科学方法的掌握

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B、幼儿情感和态度的形成

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第1题
学前儿童科学教育评价就是对幼儿的评价。()
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第2题
学前儿童科学教育评价是积累学前儿童科学教育经验的()。

A.方法

B.手段

C.主要途径

D.依据

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第3题
下列不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式的是()。

A.观察法

B.问卷法

C.实验法

D.作品分析法

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第4题
以下哪一条不是学前儿童科学教育评价的意义()?

A.积累学前儿童科学教育经验的主要途径

B.提高学前儿童科学教育的水平

C.改进学前儿童科学教育的依据

D.控制学前儿童科学教育质量的手段

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第5题
学前儿童科学教育评价一般包括明确评价目标、制定评价方案和实施评价方案三个步骤。()
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第6题
幼儿园对教师科学教育活动教案的评价属于()。

A.对教师基本功的评价

B.对教师工作的评价

C.对学前儿童科学教育活动本身的评价

D.对学前儿童发展的评价

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第7题
以下关于学前儿童科学教育活动评价的观点中,错误的是()。

A.要注重差异性评价

B.要采用权威评价

C.评价中要树立过程意识

D.评价要从实际出发

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第8题
学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和()。

A.他人评价法

B.作品分析法

C.档案评估法

D.观察评估法

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第9题
对学前儿童科学教育活动评价的方式有()。

A.观察法、谈话法、问卷法、测试法、作品分析法

B.观察法、访谈法、提问法、测试法、作品分析法

C.观察法、访谈法、问卷法、测验法、作品分析法

D.观察法、访谈法、问卷法、测试法、作品分析法

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第10题
在学前儿童数学教育的评价中,尤其是在一些非正式的评价中,更需要通过多元化的方法,而不是标准化的程序来收集评价资料。这说明()。

A.收集关于评价对象的资料是一个重要的环节

B.所谓科学的方法,就是能帮助我们了解事物的真实面貌的客观方法,如观察、调查、访谈等

C.科学的方法并不一定是正规化、标准化的测验

D.科学方法的实施必须严格按照科学的程序进行,以保证结果的可靠性和代表性

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