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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

提高受教育者的职业道德素养,调整其职业行为是()的根本任务。

A.职业道德教育

B.岗位培训教育

C.岗前培训教育

D.法律法规教育

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第1题
职业道德只是有助于提高个人职业素养和本行业的发展。()

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第2题
()在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。

A.职业道德

B.职业素养

C.职业技能

D.职业目标

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第3题
非学历教育培训服务业经营者在有哪些行为时,消费者有权要求退还有关费用?()

A.以虚假招生简章或者广告欺诈受培训者的

B.擅自提高收费标准或者增加收费项目的

C.安排不合格的教学人员从事教学活动,或者不提供相应的教学设备和设施的

D.不具备合法资格招收受教育者

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第4题
职业素养是所有从业职工必须迈过的门槛,它包括()等。

A.职业道德

B.职业纪律

C.职业规范

D.职业行为素养

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第5题
组织教育和教学的能力;语言表达能力;组织管理能力;自我调控能力。这些内容属于教师的()。

A.职业道德素养

B.思想政治素养

C.职业知识素养

D.职业能力素养

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第6题
从内容来看,职业道德鲜明地表达()、职业责任以及职业行为的道德准则。

A.职业义务

B.职业规范

C.职业素养

D.职业能力

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第7题
中职生在企业高质量止就业的基本保障是()。

A.违反法律法规

B.遵守职业道德

C.违反企业制度

D.没有职业素养

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第8题
道德评价是职业道德建设中不可缺少的一项内容。它不仅对从业人员的职业活动、职业素质的提高,而且对全社会道德水平的提高,都有重大影响,下面哪个选项不是其具体表现()

A.是从业人员行为的道德价值的仲裁者

B.不能保障维护职业道德

C.可以促进职业道德素质的形成和发展

D.可以有效地调节人际关系,其表现是褒扬善行、排除隔阂、斥责恶行

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第9题
促进学生思想内部矛盾向积极因素方面转化,教育者要注意提高受教育者的能力。

促进学生思想内部矛盾向积极因素方面转化,教育者要注意提高受教育者 的能力。

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第10题
()是使受教育者知、情、意、行相互作用、相互促进的过程。

A.智育过程

B.德育过程

C.美育过程

D.体育过程

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第11题
广播、电视台(站) 可以开设教育节目,促进受教育者思想品德、文化和科学技术素质的提高。()

广播、电视台(站) 可以开设教育节目,促进受教育者思想品德、文化和科学技术素质的提高。()

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