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[判断题]

心理学家安德森的看法，通过信息加工过程人们获得两类知识：陈述性知识和程序性知识。（)

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第1题

著名的信息加工心理学家安德森于1976年把知识分为___________知识和程序性知识两类。

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第2题

现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为（）。

A.两个子系统

B.三个子系统

C.四个子系统

D.五个子系统

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第3题

心理学家维特罗克在20世纪70年代提出的学习模型是（）。

A.信息加工模型

B.学习过程模型

C.生成模型

D.开放学习模型

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第4题

2 7 ．根据加涅的信息加工学习理论，人的学习过程可以比喻成___________的信息加工过程。

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第5题

我国心理学家根据加里培林和安德森等人的研究而提出的心智技能形成的三阶段为_____、原

型操作和_____。

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第6题

对心智技能最早进行系统研究的心理学家是（）。

A.加里培林

B.安德森

C.加涅

D.桑代克

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第7题

我国心理学家根据加里培林和安德森等人的研究而提出的心智技能形成的三阶段为原型定向、

原型操作和___________。

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第8题

心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即

A.动作的定向阶段

B.认知阶段

C.出声的外部言语动作阶段

D.联结阶段

E.自动化阶段

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第9题

()是指个体认识外界事物的过程，即对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。

（)是指个体认识外界事物的过程，即对作用于人的感觉器官的外界事物进行信息加工的过程。

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第10题

美国心理学家柯尔伯格提出了__________的顺序原则，并认为__________是可以通过________

__过程加以培养的。

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第11题

美国生理和心理学家___ 提出“成熟势力说”，强调成熟机制对人的身心发展的决定作用，并通过双生

子爬梯试验来证明他的观点。

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