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[主观题]

德育过程中,最一般、最普遍的矛盾是() A.教育者与受教育者之间的矛盾B.受教育者自

德育过程中,最一般、最普遍的矛盾是()

A.教育者与受教育者之间的矛盾

B.受教育者自身思想内部知、情、意、行诸因素之间的矛盾

C.教育者提出的道德要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾

D.教育者与受教育者跟德育内容及方法之间的矛盾

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第1题
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之问的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。

A.学生已有品德的水平

B.教师的道德教育水平

C.学生被期望的品德发展水平

D.社会的整体道德水平

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第2题
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。

A.学生已有品德的水平

B.教师的道德教育水平

C.学生被期望的品德发展水平

D.社会的整体道德水平

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第3题
教师在教育过程中,使用最普遍、最经常的手段是____________ 。

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第4题
德育过程中的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾,它的实质是社会矛盾在德育过程中的反映。()
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第5题
小学德育过程中存在多种矛盾,其中的主要矛盾是() A.教育者与受教育者的矛盾B.受教

小学德育过程中存在多种矛盾,其中的主要矛盾是()

A.教育者与受教育者的矛盾

B.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

C.教育者与教育内容、教育方法的矛盾

D.教育者提出的德育要求与教育者已有品德水平之间的矛盾

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第6题
德育过程中的基本矛盾是

A.受教育者与德育内容和方法的矛盾

B.社会向学生提出的道德要求和学生已有品德水平之间的矛盾

C.教育者与德育内容和方法的矛盾

D.教育者与受教育者的矛盾

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第7题
鞠躬礼是日本最普遍的施礼方式,一般初次见面时的鞠躬礼是()度。

A.90

B.15

C.30

D.45

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第8题
一般情况下,优先股的股息是固定的,所以用固定增长模型来确定优先股的内在价值是最普遍
的。()

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第9题
电动机是使用最普遍的电气设备之一,一般情况下,一般在70%-95%额定负载下运行时,效率最高,功率因数大。()
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第10题
一般情况下,优先股的股息是固定的,所以有固定增长模型来确定优先股的内在价值是最普遍
的。()

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