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[单选题]

下列选项中,不属于观念性隐性课程的()

A.校风

B.学风

C.班级管理方式

D.教师的教育理念

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C、班级管理方式

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第1题
教师的教学风格属于()。

A.观念性隐性课程

B.物质性隐性课程

C.制度性隐性课程

D.关系性隐性课程

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第2题
下列关于技能特点的描述中,属于心智技能特点的有()

A.连贯性

B.简缩性

C.观念性

D.内隐性

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第3题
下列选项中属于隐性课程资源的是()。

A.学校风气

B.社会风气

C.家庭氛围

D.师生关系

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第4题
下列选项中,()不属于课程改革中倡导的学习方式。

A.自主学习

B.合作学习

C.探究学习

D.接受学习

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第5题
下列选项中,不属于影响课堂培训效果因素的是()。

A.受训者的学习态度

B.教学方法

C.课程的正式程度

D.培训师的教学水平

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第6题
下列选项中不属于幼儿园主题活动特点的是()。

A.时间的延续性

B.生活化的课程理念

C.强调幼儿单方面探究

D.注重幼儿的感受与体验

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第7题
下列选项中,不属于影响课堂培训效果的因素有()。

A.培训管控是否有效

B.课程的正式程度

C.培训师的教学水平

D.受训者人数

E.不同的培训活动形式

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第8题
操作技能特点是:()。

A.动作对象观念性、动作进行内隐性、动作构造展开性

B.动作对象物质性、动作进行外显性、动作构造展开性

C.动作对象物质性、动作进行外显性、动作构造简缩性

D.动作对象观念性、动作进行内隐性、动作构造简缩性

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第9题
下列不属于智力技能特征的是()

A.观念性

B.内潜性

C.概括性

D.简缩性

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第10题
在《如何树立科学营销理念》课程中,十步流程是在四大模块的基础之上而建立的,第二个模块营销战略分析是三步流程,下列选项中不属于这三步流程之一的是()。

A.树立科学的营销理念

B.制定营销战略规划及计划

C.分析调研营销环境

D.分析消费者购买行为

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第11题
下列选项中,不属于《普通高中美术课程标准(实验)》中的教学建议要求的是()

A.依据美术教师自身的专业特长、创造性的开发个性的美术课程

B.根据学生、学校和当地的特点,对教学内容进行选择,改变和再创造

C.灵活利用当地自文化然和文化资源,积极开发校本课程

D.联系当地自然和文化特色,创造性的使用美术教科书

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