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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

服务是你为别人所做的一些事情,他们愿意因此付钱给你,如擦鞋、()和送货、修理自行车等

A.养殖

B.送信

C.种植

D.销售

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更多“服务是你为别人所做的一些事情,他们愿意因此付钱给你,如擦鞋、…”相关的问题
第1题
通常而言,下列说法最不可能成为情绪触发点的是()

A.引起你心烦,情怒、急躁的事情

B.那些别人用来激怒你的东西

C.有时是一些关于你自己的事情

D.有人耐心听我说话

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第2题
五年项目管理经验后,你被调到项目管理办公室工作。你向公司介绍的第一件事情就是制作WBS的重要性。一些项目经理很生气,因为你在要求他们做"额外工作"。为了说服项目经理使用WBS,你首先应该怎么做?()

A.告诉他们WBS可以避免工作违漏情况发生

B.告诉他们不需要使用WBS

C.告诉他们如果项目涉及合同,则需要WBS

D.告诉他们WBS是识别风险的唯方法参考

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第3题
差异化服务策略的可支付性指目标客户认为因差异化服务而付出额外花费是值得的,从而愿意而且有能力接受你的服务()
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第4题
服务对象:现在找工作,用人单位很注重外貌,我要是长得漂亮就好了……社会工作者:我很理解你的心情,但每个人都不是十全十美的啊,就拿我来说,工作和家庭都不错,可我的身材很胖,有时别人也会嘲笑我,后来我就想明白了,要求十全十美是不可能的事情。上述对话中,社会工作者运用了()技巧。

A.反映感受

B.理性功课

C.自我表露

D.去灾难化

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第5题
角色是被动的,是别人给你的;身份是主动的,是你自己想成为的。如果一个人主动想成为另一个人的学生和一个人被动的成为另一个人的学生,他们的做法会有什么不同?()
A、主动想成为学生的,会尊师努力、悉心求教;被动成为学生的,会敷衍了事、甚至逆反叛教、视教师为敌人。

B、主动想成为学生的,收获甚大、乐学不疲,即使遇到困难也会也会苦苦思索解决之道;被动成为学生的,不是与其相反,就是疲惫不堪、穷于应付。

C、主动想成为学生的,知道自己要什么,不要什么;被动成为学生的,比较模糊,甚至根本不是知道。

D、主动想成为学生的,有着很清晰地作为学生的“信念、价值观、规条”,并愿意遵守;被动成为学生的,虽然也知道作为学生应该遵守那些“信念、价值观、规条”,却常常因为这些“条条框框”而苦恼,甚至反抗。

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第6题
16岁的林林在校区内被两个认识的朋友拦住,要求帮助望风,他们要去盗窃摩托车。一开始林林不同意,但是他们说:“你只管望风,出了事情也不要你负责,不要那么胆小”。下面那个选项是正确的?()

A.林林的行为只是轻微违法

B.林林既不违法也为犯罪

C.林林只管望风,所以他的行为不构成犯罪

D.林林和其他两个人构成盗窃罪

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第7题
所有投资人都具有的一个共同点是()。

A.他们不会真的在乎你和你的公司,他们只想着将来能赚很多钱退出

B.他们很在乎你和你的公司

C.他们很想做一件伟大的事情

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第8题
沟通时社会性的交往单元,我向你做一些事情,然后你做出回应的过程,最早的来源是指挖沟是两水相
通,使彼此通连。()

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第9题
游客不懂风景的欣赏是很正常的事情,他们抵达景点后往往只知道一些历史知识,只知道风景
美。但是,风景的特色是什么,又怎样去欣赏它,怎么去理解其文化内涵,他们却无从下手。在这样的情况下,导游员该怎么解决才好?

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第10题
成功的冲突管理者具有怎样的特征()。

A.能够识别与回应重要的问题

B.相信能够找到满足双方利益与需求的解决方案

C.愿意选择原谅与遗忘别人的过失

D.与直接威胁他人的手段相比,会更积极的寻求双方相互妥协的方式

E.凭借自己的地位与影响力来施加影响,确保自己的利益不受损害

F.只回应对自己有利的事情G、对冲突能否得到解决持怀疑的态度

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