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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

不属于心理健康教育中整体性的全员化原则的是()

A.教育者的全员性

B.“受教育者”的全员性

C.教育者和受教育者的转换性

D.心理健康教育主要是心理老师的工作

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更多“不属于心理健康教育中整体性的全员化原则的是（)A、教育者的全…”相关的问题

第1题

使学生在学校生活中具有自主性、控制感和影响力体现了大心理健康教育观的哪项原则？()

A.均衡性的生态原则

B.人性化的赋能原则

C.人性化的尊重原则

D.整体性的全员化原则

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第2题

完全按照心理健康标准的"众数原则”进行心理健康教育，以下不属于其可能的出现的后果的是（)。

A.出现大量“适应良好的奴隶”

B.多数人心理健康但人格不健全

C.个性鲜明的自我实现者

D.大家正常但“集体平庸”

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第3题

幼儿园教师应该为全体幼儿和家长服务，同时也要把握每个幼儿的身心发展特点及每个家庭特有的教养方式，与家长沟通合作，制订适宜的教育方案，这体现了幼儿园家长工作的()。

A.全面开展，注重差异原则

B.相互尊重，平等合作原则

C.全员参与，常态化，动态化原则

D.重点扶植，区别对待原则

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第4题

心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的。（)

心理健康教育中体验性活动原则告诉我们让学生知道与体验感受是一样的。()

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第5题

在《把立德树人融入教育教学全过程》课中，主讲人认为对于高职院校来讲立德树人要（)是非常深刻的。

A.全能化

B.全民化

C.全员化

D.全面化

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第6题

关于社区心理健康教育研究的分类中，不属于理论研究角度分类的是（)。

A.参与观测法

B.社区个案研究

C.社区心理健康教育需求研究

D.个体定性访谈

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第7题

以下正确的说法是（）。

A.方向性原则一保教并重、整体安排原则

B.整体性原则一民主管理原则一全员参与管理

C.积极性原则一坚持正确办园方向原则

D.效益性原则一重视办园效益原则

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第8题

以下选项中不属于中小学生心理健康教育的内容是（来源于考生回忆及网络整理）（）

A.矫治心理异

B.普及心理健康知识

C.树立心理健康意识

D.了解心理调适方式

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第9题

在学校心理健康教育活动设计中,使单个集体活动组成系列活动,具有主题鲜明、内容丰富的特点,这体现了()。

A.科学性原则

B.多样性原则

C.系统性原则

D.开放性原则

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第10题

学校心理健康教育活动设计中，是单个集体活动组成集体活动，具有主题鲜明、内容丰富的特点，这体现了：()

A.科学性原则

B.系统性原则

C.多样性原则

D.开放性原则

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