题目内容
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[单选题]
心理学家阿诺森等人1978年做过一项“犯错误效应”实验证实了更具吸引力的是()。
A.才能出众而犯了错误的人
B.才能出众而未犯错误的人
C.才能平庸而犯了错误的人
D.才能平庸而未犯错误的人
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A.才能出众而犯了错误的人
B.才能出众而未犯错误的人
C.才能平庸而犯了错误的人
D.才能平庸而未犯错误的人
A.我们教院附中成为全市首屈一指的名校的原因是全校师生共同努力的结果
B.近年来,不少出版社都推出许多四大名著的新版本供读者选择
C.《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹
D.心理学家认为,给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维
A.课文按按时间顺序和地点转移来组织材料。其中任务的行踪是:渐近极点—到达极点—返回
B.本文是一篇文学味浓、抒情性强、描写生动形象、议论直截了当的传记
C.传记向来是为成功者书写功绩的,而茨威格却不给胜利者阿蒙森作传,偏偏充满激情地为英国的迟到者斯科特等人书写这悲壮的一幕,这是作者的疏忽之处
D.作者在文中向我们讲述了一连串令人难忘、撼人心魄的细节,使我们不得不对探险家们的精神肃然起敬
A.没来由犯王法,不提防遭刑宪揭露了元代严密的法网和封建吏治的黑暗残酷
B.顷刻间游魂先赴森罗殿暗示了本折戏中窦娥伏法,显示了窦娥拼死反抗的决心
C.叫声屈动地惊天结构上呼应题目感天动地窦娥冤,内容上说明冤屈之大
D.怎不将天地也生埋怨在结构上具有引出下文的作用,也反映了窦娥的抗争精神
比较心理学家哈洛曾做过著名的“猴子实验”,训练猴子解决双客体辨别课题,该实验是验证了学习
的 【 】
A.动机
B.策略
C.管理
D.迁移