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美育是培养学生健康的审美观、发展他们 的能力,培养他们的高尚情操与文明素养。

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第1题
美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、____________的能力,培养他们高尚的情操与
文明素养的教育。

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第2题
美育作为我国学校教育的重要组成部分,它是培养学生正确的审美观、发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素质的教育。在普通中学的课程中,()属于美育

A.音乐课

B.素描课

C.舞蹈课

D.数学课

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第3题
德育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素
养的教育。()

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第4题
美育是培养学生健康的______,发展他们鉴赏美、创造美的能力。

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第5题
美育最高层次的任务是培养学生() A.健康的审美观B.鉴赏美的能力C.感受美的能力D.

美育最高层次的任务是培养学生()

A.健康的审美观

B.鉴赏美的能力

C.感受美的能力

D.创造美的能力

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第6题
美育最高层次的任务是()。

A.提高学生感受美的能力

B.培养学生鉴赏美的能力

C.形成学生创造美的能力

D.培养学生审美观

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第7题
美育是全面发展教育的重要组成部分,教育我国尊重美育的教育目标是()

A.提高感受美的能力

B.培养鉴别美的能力

C.形成学生创造美的能力

D.培养学生审美观

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第8题
学校美育的任务有()

A.培养学生正确的审美观和高尚的审美情感

B.培养学生鉴賞美、创造美的能力

C.培养学生美好的情操和文明的行为习慣

D.培养学生良好的劳动习惯和审美情操

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第9题
美育及培养学生正确的审美观点,发展他们感受美,鉴定美和欣赏美的能力的教育,美育的主要内容是()

A.自然美的教育

B.社会美的教育

C.艺术美的教育

D.环境美的教育

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第10题
中共中央、国务院于()年印发的《中国教育改革和发展纲要》中明确指出,美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才,具有重要的作用。

A.1986

B.1992

C.1993

D.1995

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