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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

孩子学习比较努力,可成绩就是不理想,你怎么处理()

A.帮助孩子分析原因,教孩子学习方法

B.家长跟着着急,可没什么办法,只是督促孩子努力学习

C.埋怨孩子

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第1题
一名学生在比赛中没有取得理想成绩,心里非常难受,此时老师选取比较正确的方式是()

A.胜败乃兵家常事,比赛就是有输有赢

B.别当回事,拿个奖有什么了不起

C.这不是你的错,都是比赛规则不合理

D.咱们好好想想,失败的原因在哪里,认真总结经验教训,下一次争取战胜他们

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第2题
当一次考试失利导致成绩不理想,下列信念中()是典型的以偏概全。

A.我怎么那么笨呀,我怎么就是比别人差呢!

B.别人都参加了补习班,我只是没有参加才会这样。

C.不是我没有努力,而是这次的题目太难了。

D.这次没有复习好,一定要努力才是。

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第3题
在教师和家长的语言交流中,下列选项中语气最委婉的一句是()。

A.小学低年级的孩子,成绩高点低点有什么区别呢?关键是品格和习惯的培养。

B.只关注孩子成绩而不注重品德和习惯培养,这就是你们平时的家庭教育吗?

C.家长孩子的第一任老师,不仅注重孩子学习成绩,更注重品德和习惯培养

D.你怎么能只关注孩子成绩而不关注品德和习惯培养呢?

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第4题
以下符合教师用语要求的是()

A.这次考试成绩不理想,多分析一下原因,争取下次取的好成绩

B.你的孩子又犯错误了,回去好好教训他

C.你上课睡觉也行,只求你别捣乱

D.有了错误不要紧,只要改正就是好学生

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第5题
家长提问:老师您好,我的孩子在学校数学成绩85分,计算老错,应用题理解慢,但是孩子特别爱学数学,想上精进班合适吗()

A.合适,有梦想是好的

B.合适,孩子的成绩满足在精进班学习的情况

C.不合适,孩子还需要继续努力,扎实基础

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第6题
随着年龄的增长,很多孩子的成长事与愿违,表现出了哪些不良倾向()

A.注意力不集中,记忆力下降

B.成绩不理想

C.叛逆 暴力

D.厌学 早恋

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第7题
有的孩子平常看似努力,成绩却越来越差,学习方法存在以下问题()

A.做作业是常常从简单题做起

B.偏好喜欢的科目

C.死记硬背

D.只看书不思考

E.只做题不归纳

F.一心多用

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第8题
莉莉基础很差,对于语文学习毫无信心,家长担心孩子偏科。你该如何为她选择班型()

A.孩子基础不好可以先报大语文试试,以后转校优提分

B.孩子成绩不好,重点是掌握考试重点和答题技巧,报校优

C.孩子对语文学习没信心,可以报大语文,课堂有趣,让她对语文有学习兴趣

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第9题
孩子成绩很不错,但是阅读写作总是丢分,迟迟拿不了满分,家长向你求助,你该如何为她选择班型()

A.孩子成绩很不错,看来是技巧掌握得不够扎实,可以报大语文,还能积累作文素材,提升文学素养

B.孩子拿不了满分,一定是不懂考试重点和答题技巧,报校优

C.孩子一定对语文学习没兴趣,报校优也听不进去,报大语文吧

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第10题
下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是()【情境】你的同学小刘学习很好,就是不爱加强体育锻炼。他总认为只要不生病就行,体育好不好无所谓。于是你劝小刘说

A.看你胖成什么样了,再不锻炼,游泳都不用带救生圈了

B.小刘,你现在不锻炼以后后悔都来不及,中考时体育成绩是要计入总分的

C.小刘,你自己不锻炼无所谓,可是运动会千万别拖咱班的后腿

D.小刘,学习成绩很重要,但健康更重要,在体育运动中我们还可以获到很多书本上学到不东西呢

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第11题
以下哪些选项体现了操作性条件反射的原理?()

A.小学班主任通过授予“小红花”来奖励表现好的孩子

B.小明由于成绩不理想,父母减少了他的零花钱,以示惩罚

C.一朝被蛇咬十年怕井绳

D.望梅止渴

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