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[单选题]

学前儿童的心率与成人相比()。

A.慢

B.快

C.相同

D.不确定

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第1题
学前儿童的声调比成人高,是因为学前儿童的声带()

A.短面厚

B.长面厚

C.短而薄

D.长面薄

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第2题
学前儿童呼吸的特点是()。

A.年龄越小,呼吸频率越快

B.年龄越小,呼吸频率越慢

C.时常忽快、忽慢

D.时常停止呼吸

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第3题
3-4岁学前儿童安全教阶段目标()。

A.具有基本的求生技能,知道初步的自救和向成人求救的方法

B.医院和学校的地址

C.认识有关的安全标志,遵守交通规则

D.不跟陌生人走,不吃陌生人给的东西

E.在提醒下能注意安全,不做危险的事

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第4题
以下()属于学前儿童音乐教育活动的设计与组织。

A.活动过程的设计

B.活动目标的确定

C.制定学前儿童音乐教育活动方案的过程设计

D.制定学前儿童音乐教育活动方案的基本格式

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第5题
简述学前儿童数学教育的意义与价值。

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第6题
学前特殊儿童评估的目的在于()。

A.确定儿童是否有特殊教育需要

B.确定某个特殊儿童保教康复与支持服务提供依

C.评价学前特殊儿童保教方案是否有效

D.制定保教康复方案

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第7题
学前儿童音乐教育活动的评价原则有()。

A.诊断性原则

B.全面性、客观性原则

C.评价与指导相结合的原则

D.针对性原则

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第8题
从《3~6岁儿童学习与发展指南》对于语音目标的表述中,可以看出对学前儿童语言的要求有什么发展的趋势?

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第9题
下列不属于“儿童本位”价值取向的表述是:()。

A.儿童是教育的中心

B.学前教育的根本目的是促进儿童的生长与发展

C.学前儿童的健康生长与发展不是学前教育价值的标准

D.学前教育本质是是一种文化陶冶的活动

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第10题
按(),可以将学前儿童观察分为自然观察与结构观察。

A.控制程度

B.年龄大小

C.空间环境

D.家庭生态

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第11题
流体在管道中流动,流速慢的空气与流速快的空气相比压力大。()
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