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[多选题]

斑克街早期儿童教育方案的设计者们认为,儿童的发展包括()各个方面。

A.身体的

B.智力的

C.社会的

D.情感和审美的

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第1题
()确定了49条关键经验作为制定课程和进行评价的指标。

A.直接教学模式

B.海伊斯科普课程

C.斑克街早期儿童教育方案

D.方案教学

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第2题
如果需要用一个词来概括斑克街早期儿童教育方案的特点以及它与其他教育方案的区别,那么这个词就是()。

A.主动学习

B.发展-互动

C.小步递进

D.主题网

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第3题
果用一个词来概括斑克街早期儿童教育方粢的特点以及它与其他教育方案的区别,那么这个词就是“发展-创新”。()
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第4题
如果用一个词来概括斑克街早期儿童教育方案的特点以及它与其他教育方案的区别,那么这个词就是()。

A.“发展一互动”

B.“发展一创新”

C.发展

D.互动

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第5题
斑克街早期儿童教育方案的理念主要来源于()。

A.弗洛伊德及其追随者的心理动力学理论

B.皮亚杰、温纳等人的儿童认知发展心理学理论

C.杜威、约翰森等一些教育理论家和实践工作者

D.斯坦豪斯的过程模式

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第6题
斑克街方案设计者认为,对儿童而言主,最有意义的经验是那些相互联系的,而不是相互害死的经验。()
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第7题
斑克街方案认为教育的目标应依据发展的过程,而不是特定的学业成就。()
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第8题
斑克街教育方案长期主张更严格的评价方法。()
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第9题
斑克街教育方案是以()为中心,关注儿童兴趣和需要的满足,鼓励儿童主动的活动。

A.儿童

B.教师

C.家长

D.园长

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第10题
()是贝瑞特和恩格尔门为帮助4-6岁低收入家庭的儿童在学业上能够追上中产阶段家庭出身的儿童所设计的教育方案。

A.直接教学模式

B.蒙台梭利课程模式

C.BE直接教学模式

D.斑克街儿童早期教育方案

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第11题
海伊斯科普课程的设计者们声称,该课程的理论基础是()。

A.弗洛伊德的心理动力学理论

B.皮亚杰的儿童发展理论

C.杜威的理论

D.维果茨基的最近发展区理论

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