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[单选题]

认为领导者的个性品质决定着领导过程有效性的是()。

A.领导特质理论

B.领导行为理论

C.领导权变理论

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第1题
领导特质理论研究领导者的个人特性对领导有效性的影响,这种研究试图区分领导者和一般人的不同特点,并以此来解释他们成为领导者的原因。()

此题为判断题(对,错)。

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第2题
菲德勒假设个人的特征会影响领导者的有效性。他用领导风格指代管理者领导的特征方法,他区分了两种领导风格,即()。
菲德勒假设个人的特征会影响领导者的有效性。他用领导风格指代管理者领导的特征方法,他区分了两种领导风格,即()。

A、关系导向型

B、任务导向型

C、服务导向型

D、体验导向型

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第3题
为提高绩效辅导的有效性,管理者需针对不同情境选择不同的领导风格。根据豪斯的领导权变模型,下列四种领导风格中,领导者对下属很友善,而且更多地考虑下属的要求并关心下属的是()。

A.指示型领导

B.参与型领导

C.支持型领导

D.成就指向型领导

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第4题
在团体领导模式中,领导者做出所有决定的方式属于()。

A.放任式领导

B.专制式领导

C.民主式领导

D.折衷式领导

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第5题
弗雷德.菲德勒认为,如果一个领导者用消极的词语描述最难共事者,则可以认为该领导者惯于命令和控制,注重工作,说明其领导方式是任务导向型。()
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第6题
领导—成员交换理论认为,领导者与下属之间通常建立有()种不同类型的关系角色交往。

A.一

B.二

C.三

D.四

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第7题
采用个性量表测量学生,他们在这一个月的结果,如果大致等于六个月前和三个月前的得分,那
么我们就认为这个测验有较高的()

A.效度

B.区分度

C.有效性

D.信度

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第8题

领导过程三要素不包括()。

A.领导者

B.追随者

C.任务

D.环境

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第9题
管理方格理论认为,当领导者在行动中不论对人还是对生产都显示出尽可能大的奉献精神,是()领导。

A.乡村俱乐部

B.团队型

C.中庸之道型

D.任务型

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第10题
()认为一个领导者应该通过明确任务的性质、减少顺利完成任务的障碍和为他们增加获得工作满足的机会来激励下属。

A.路径目标理论

B.四分图理论

C.赏罚分明理论

D.领导权变理论

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第11题
毫不奇怪,关于格拉芙的这起事件深深震动了美国海军,因为它让美国海军甄选、晋升和监督其“明星”领导者的方式蒙羞。你认为美国海军在领导培训和开发方面需要实施哪些变革?

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