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[判断题]

实践操作的培训方法，是授课与实践操作相结合的方式，主要以针对日常出现问题，分析讨论改进方法，或员工实践操作、训练的培训方法。()

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第1题

()是授课与实践操作相结合的方式，主要以针对日常出现问题，分析讨论改进方法，或员工实践操作、训练的培训方法。

A.班前班后会

B.课堂授课

C.师徒式培训

D.实践操作

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第2题

()的培训方法，是一种情景式和直观式教学，以培训师示范，受训者操作、角色扮演为主的方法，多用于技能的培训。

A.班前班后会

B.课堂授课

C.师徒式培训

D.实践操作

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第3题

教学方案的编制，是教师在深入钻研教材，全面了解学员的基础上，经过周密策划而设计的关于教学活动的具体（)，是教师进行教学的依据。

A.实施方案

B.操作计划

C.实践方法

D.授课计划

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第4题

学校心理健康教育人员的培训内容包括（)。

A.正确的价值观

B.基本理论与专业知识

C.基本技能

D.实践操作

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第5题

培黎学校的教育模式是什么？（）

A.以文化课学习为主

B.以实践操作培训为主

C.以课程研学为主

D.半工半读，理论与实践相结合

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第6题

质量控制实验室的检验人员至少应当具有相关专业（）或（）以上学历，并经过与所从事的检验操作相关的实践培训且通过考核。

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第7题

质量控制实验室的检验人员至少应当具有相关专业中专或()以上学历，并经过与所从事的检验操作相关的实践培训且通过考核。

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第8题

讲授法培训最适合实践操作培训。（)

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第9题

安全文化建设的操作步骤是（)。

A.宣传教育、建立机构、培训骨干、制定计划、努力实践

B.建立机构、培训骨干、制定计划、宣传教育、努力实践

C.建立机构、制定计划、培训骨干、宣传教育、努力实践

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第10题

成品取样由QA巡检员或经培训和实践操作评估合格的IPC人员负责。（)

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第11题

企业安全文化建设操作步骤正确的是（）。

A.制定计划→建立机构→宣传教育→培训骨干→努力实践

B.建立机构→制定计划→宣传教育→培训骨干→努力实践

C.制定计划→建立机构→培训骨干→宣传教育→努力实践

D.建立机构→制定计划→培训骨干→宣传教育→努力实践

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