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[单选题]

评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()。

A.课程计划

B.教学大纲

C.考试用书

D.教科书

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第1题
贯穿在整个学习过程和教学过程之中,始终监控和调整教学过程的是()。

A.评价/反思过程

B.教师的教学活动

C.学生的学习活动

D.学生的心理健康

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第2题
在教学中,教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学生
学习等功能。()

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第3题
在教学过程中进行的评价,是为引导教学过程正确地进行而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价是()

A.诊断性评价

B.过程性评价

C.终结性评价

D.准备性评价

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第4题
衡量教师教学和学生学习质量的标准是()。

A.教学计划

B.教学大纲

C.教科书

D.考试成绩

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第5题
下列哪一项不是数学评价的目的()

A.全面了解数学学习的过程和结果

B.激励学生学习以及改进教师教学

C.全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现

D.考查学生是否聪明

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第6题
针对远程教育教学模式的特点,为提高教与学效果,各级电大教师和学生应当关注()这几个重点环节

A.课程导入环节

B.学习活动组织环节

C.学习支持-指导环节

D.教学评价环节

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第7题
按教学评价的不同目的、作用及时间来分,教学评价主要分为诊断性评价、形成性评价和终结性评价三种,其中诊断性评价是为了发现每个学生的潜质,强化改进学生的学习,并为教师提供反馈。

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第8题
表演教师在剧本的选择上,不仅要依据教师的创作兴趣,更要考虑这个集体的教学需要,要根据本班学生的创作个性,学习状况,创作能力,最好选择能够让大多数学生得以充分展示和锻炼的剧本。()‏此题为判断题(对,错)。
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第9题
学习评价的作用包括()。

A.有助于把握学生的学习起点和发展状况,确定教育教学目标和选择教育教学方法

B.有助于评定学生学习的结果,作出恰当的教育教学决策

C.有助于教师了解教学的得失,改进教学方法

D.有助于促进评价者和被评价者之间的交流和沟通,了解学生的学习困难,并帮助学生找出

E.有助于激发学生学习的动机,调动学生学习的积极性,促进学生的学习

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第10题
网络教学评价的内容包括学习活动、学习效果、教师指导活动、学习资源质量。()
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