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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

激发个体进行学习活动，维持已形成的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过

程或内部心理状态，这是（）

A．学习动机

B．学习需要

C．学习态度

D．学习方法

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第1题

所谓________，是指激发个体进行学习活动，维持已引起的学习活动，并使活动朝向某一目标的

内在心理过程或内部动力。

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第2题

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。

A.学习需要

B.学习期待

C.学习动机

D.学习态度

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第3题

引起、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为______ 。

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第4题

学习动机就是激发学生进行学习活动的动力。（）

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第5题

__________是学习动机产生的基础，是激发学生进行各种学习活动的内部激活动力。

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第6题

在小学阶段，儿童将发生三个方面的具有人生启蒙意义的转化，他们包括（）

A．由随意游戏活动向有目的、有计划的学习活动转化

B．由个体和松散的群体活动向有组织、有规律的集体活动转化

C．由口头语言向书面语言转化

D．由重点教育向全面教育转化

E．由去自我中心性思维向自我中心性思维转化

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第7题

特异感觉投射系统的主要功能是（）

A.引起特定感觉并激活大脑皮层的传出活动

B.参与学习与记忆机制

C.维持和改变大脑皮层的兴奋状态

D.参与睡眠形成机制

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第8题

操作学习是指个体在实际操作活动中进行学习的一种学习方式。（)

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第9题

班级集体是以学生为主体的小社会，学生们在以社会化学习为中心的（)中所形成的各种关系，是宏观的成人社会中人际关系的某种折射和反映。

A.个体活动

B.相互交流

C.责任依从

D.共同活动

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第10题

人的能力是以先天的遗传素质为基础，在后天的环境与教育的作用下，经过个体的学习及实践活动逐渐形成和发展，主要决定于人的社会生活条件。（)

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