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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列属于元认知的监控和调节的实例是()。

A.知道自己大概需要多少时间写完一篇作文

B.学生在学习中能举一反三

C.学生能利用复述策略进行记忆

D.学生在阅读时,遇到难点立即停下来思考或回到前面

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更多“下列属于元认知的监控和调节的实例是()。”相关的问题
第1题
“计划策略、监控策略、调节策略,对认知的认知”,这属于学习策略中的()

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略

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第2题
不属于元认知策略的是()。

A.计划策略

B.学习策略

C.监控策略

D.调节策略

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第3题
元认知调节策略与监控策略无关。 ()

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第4题
“如何避免分心,分心后如何调整”,这些都属于元认知策略中的注意监控。()
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第5题
阅读时对注意力加以跟踪、对材料进行自我提问、考试时监测自己的速度和时间,这些都属于元认知策略中的()。

A.组织策略

B.监视策略

C.计划策略

D.调节策略

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第6题
在活动前,预计结果、选择策略、想出各种解决问题的方法,并预估其有效性,属于元认知策略中的【 】A

在活动前,预计结果、选择策略、想出各种解决问题的方法,并预估其有效性,属于元认知策略中的

【 】

A.计划策略

C.监视策略

B.调节策略

D.修正策略

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第7题
调节策略属于学习策略的()。

A.认知策略

B.提问策略

C.元认知策略

D.资源管理策略

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第8题
组织策略属于()。

A.精加工策略

B.认知策略

C.元认知策略

D.调节策略

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第9题
元认知是个体关于自己认知过程的知识和调节这些过程的能力。

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第10题
元认知是_______,即对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节与控制。

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第11题
元认知包括两个成分_______与对认知行为的调节和控制。

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