A.先评价学生最近的学习状态,再询问其注意力不集中的原因
B.先设身处地地体会学生的心理感受,再进一步的沟通交流
C.责怪学生学习不认真
D.直接找家长询问具体原因
A.活动过度:孩子经常坐立不安,烦躁,四处奔跑
B.注意集中困难:上课不专心听讲,经常开小差
C.情绪不稳定,容易冲动,平时容易摔动西等
D.不爱学习,学习困难
A.能集中注意力欣赏优美的自然景物和美术作品
B.愿意表达自己对欣赏对象的感受
C.能运用简单的语言、动作和表情来交流、分享自己的想法与感受
D.对周围生活和美术作品中的美好形象感兴趣