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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

在“对分+BOPPPS”教学模式的《企业会计实务与操作》课堂中,您获得了哪些帮助()

A.学习监督

B.讨论与交流的机会

C.学习效果反馈

D.丰富的学习资源

E.教师及时解答问题

F.其他如

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ABCD

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第1题
关于BOPPPS的参与式学习的作用,下列说法正确的是()。

A.提高学生的参与度

B.增强师生互动、生生讨论

C.开展团体活动进行合作

D.适应多样化的教学目标

E.让学生喜欢上老师的课

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第2题
在职工培训中,案例教学具有()等优点。

A.提供了一个系统的思考模式

B.可得到有关管理方面的知识与原则

C.有利于使受培训者参与企业实际问题的解决

D.有利于获得感性知识,加深对所学内容的印象

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第3题
远程培训技术的应用,实现了培训资源的反复利用,提升了()的自动化水平,极大降低了企业的培训成本和精力投入,为企业传统培训模式带来了深刻的变革。

A.培训教学互动

B.培训教学过程

C.培训教学模式

D.培训教学手段

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第4题
在作文教学中"诱导想法、强化章法、丰富手法的教学模式,称为"三法”训练模式。()
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第5题
在苏联的幼儿园教育实践中,主要的教学模式是()。

A.个性一训导型模式

B.个性一定向型相互作用模式

C.教学一定向型相互作用模式

D.教学一训导型模式

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第6题
在教师指导下,学生通过活动自己进行探究性学习的教学模式是_____教学模式。

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第7题
赵老师在讲授立体主义的相关知识时,让同学们学习毕加索的作品《格尔尼卡》,以此来讲解立体主义的原理和方法。在此,赵老师的教学属于()

A.发现教学模式

B.掌握学习模式

C.范例教学模式

D.引导教学模式

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第8题
企业所得税对分期收款销售货物收入的确认时间为()

A.发出商品

B.收到货款

C.合同约定收款时间

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第9题
信息技术与课程的整合直接落实在与教学模式、教学活动的整合之上。教师只有在充分考虑教
学模式、活动本身的目标和信息技术特性的条件下,才有可能将信息技术有效地整合在教学模式和活动之中。()

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第10题
关于项目化课程描述正确的是()

A.项目化课程是以工作过程为导向,以项目为载体,教学做一体化,对接行业标准的课程开发模式

B.项目化课程可以典型产品、工作任务或服务为载体让学生学会完成整个工作

C.项目化课程的教学方法是行动导向

D.项目化课程设计的典型工作任务,以完成职业岗位工作任务的行动来引导,所以必须依托企业真实岗位开展教学

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第11题
在以接受学习为主的教学模式中,教师起主导作用,学生只是静坐的听众。()
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