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[单选题]

提出“把一切知识教给一切儿童”的教育家是()。

A.杜威

B.洛克

C.卢俊

D.夸美纽斯

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第1题
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是【 】A.培根 B.夸

提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是【 】

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞可夫

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第2题
提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞科夫

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第3题
基础提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是()

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞可夫

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第4题
夸美纽斯在其代表作《大教学论》中提出()教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。

A.泛爱

B.泛智

C.泛美

D.泛德

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第5题
下列哪一说法是夸美纽斯的观点? 【 】

A.美德是否可教

B.教学的教育性

C.教育郎生长,学校即社会

D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育

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第6题
下列哪一说法是夸美纽斯的观点?()。

A.美德是否可教

B.教学的教育性

C.教育即生长学校即社会

D.“把一切事物教给一切人类的全部艺术”即教育

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第7题
提出“让一切男女JL童都受教育”的普及教育思想的教育家是____。

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第8题
首先提出让一切男女儿童都受教育的普及教育思想的是捷克教育家__________,他所著的《___
_______》标志着教育学成为一门独立的学科。

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第9题
主张“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是()。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.凯洛夫

D.夸美纽斯

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第10题
瑞士教育家_______认为教育的目的在于按照自然的法则全面地、和谐地发展儿童的一切天赋力
量。

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第11题
瑞士教育家____认为教育目的在于按照自然的法则全面的、和谐地发展儿童的一切天赋力量。

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