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[单选题]

学生的学情是()

A.本节课是全新的知识点

B.学过相关概念,但是尺规作图与线段长度的计算还不熟练

C.基本都已掌握,重点在于复习

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B、学过相关概念,但是尺规作图与线段长度的计算还不熟练

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第1题
课堂提问是针对()而设计的,教师备课时,一般要结合学生掌握的知识,现有能力等情况,严格按照教学大纲的要求,设计导入新课的问题,设计扣住本节课重点,难点的问题,设计巩固训练的问题,等等,目的在于启迪思维,培养能力,进行思想品德教育。

A.学情

B.内容

C.动机

D.方法

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第2题
本节课的学情是()

A.本节课是全新的知识点

B.学过相关概念,补充和拓展

C.基本都已掌握,主要是复习

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第3题
本节课的学情是()

A.本节课是全新的知识点

B.学过相关概念,补充新的重难点内容

C.基本都已掌握,主要是复习

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第4题
进门测试,主要考察上节课所学知识,检测学生复习巩固情况;出门考试主要考察本节课所学知识,检测学生本节课是否吸收()
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第5题
确定教材中的难点,最重要的考虑是()。

A.知识的重要程度

B.是否需要做实验

C.学生的认识和心理方面

D.本节课的教学目标

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第6题
在教学过程中哪一个板块属于本节课重点讲解的内容()

A.学有余力

B.积累诵读

C.知识导航

D.阅读练习

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第7题
本节课面对的学习者为()学生

A.小学第三学段

B.小学第四学段

C.小学第二学段

D.小学第五学段

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第8题
课堂提问是针对情境而设计的,教师备课时,一般要结合学生掌握的知识,现有能力等情况,严格按照教学大纲的要求,设计导入新课的问题,设计扣住本节课重点,难点的问题,设计巩固训练的问题,等等。()
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第9题
关于课堂回收,不正确的是()

A.教师不需要量化本节课的知识要点

B.可以直接进行正面表扬

C.引导学生回顾知识点时,老师不可以用提问的方式回顾知识点

D.总结时可以结合题目,例如第一题学到的知识点是,第二题学到的知识点是

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第10题
在基础教育阶段一个学生的知识学习和知识架构是通过国家课程的学习完成的,可以通过研究()了解相应年级学生的知识基础,这也是进行学情分析的最主要途径。

A.研学课程内容

B.研学课程目标

C.学段学情分析

D.国家课程内容

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第11题
本节课柯南剧集是?()

A.复活的死亡陷阱

B.巧克力的热陷阱

C.巧克力杀人事件

D.浓情朱古力

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