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[单选题]

“创客”式学习形态正在不断传播普及,学生即将经历作为消费者到下列哪项的转变()。

A.传播者

B.创造者

C.体验者

D.实践者

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第1题
洪水波在传播过程中不断发生变形,洪水波变形有两种形态,即()和()。
洪水波在传播过程中不断发生变形,洪水波变形有两种形态,即()和()。

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第2题
()是指应用创客的理念和方式去改造教育,将“创意创新、动手操作、合作分享”意识融入各学科的教学过程而开展的基于创造的学习活动。

A.创客教育

B.创新教育

C.创造教育

D.创意教育

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第3题
()是指应用创客的理念和方式去改造教育,将“创意创新、动手操作、合作分享”意识融入各学科的教学过程而开展的基于创造的学习活动。

A.创客教育

B.素质教育

C.全面教育

D.远程教育

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第4题
根据现代学习理论,学习是学生主动进行的,教师的作用正在削弱。()
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第5题
学生认知结构的不断分化所依靠的学习形式是()。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.发现学习

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第6题
赵老师的学生正在做一个有关南极的项目。她希望改进学生的合作和自主学习的技能,她为学生制定了评价自己的同伴的计划,计划中的评价遍及整个项目。她用这些评价的目的是什么?()

A.展示理解

B.分析学生需求

C.鼓励学习策略

D.证明作品是高质量的

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第7题
下列关于研究性学习法的说法正确的是()

A.学习的核心问题是学生要不断质疑

B.师生关系是“学生在教师指导下”

C.学习的基本形式是“以类似科学研究的方式”

D.学习的基本内容是“获取知识的应用知识,以解决问题”

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第8题
信息技术与课程融合创设了理想的教学环境,有利于()。

A.激发学生的学习兴趣和认知主体作用的发挥

B.知识的获取与保持

C.高效地组织与管理教学信息

D.协作学习和创新精神的培养

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第9题
古代外国的手写新闻传播活动中,历来受到史学家注意的形式有()

A.公告式的

B.原始形态的官方公报

C.书信式的

D.新闻信

E.记录式的

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第10题
现役军人入伍前已被普通高等学校录取或者是正在普通高等学校就学的学生,服现役期间保留入学资格或者学籍,退役后()内允许入学或者复学,可以按照国家有关规定转入本校其他专业学习。

A.五年

B.两年

C.三年

D.一年

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第11题
在教学组织形式改革方面,美国的柏克赫斯特创建了“道尔顿制”这种形式的主要特点是()

在教学组织形式改革方面,美国的柏克赫斯特创建了“道尔顿制”这种形式的主要特点是()

A.打破班级组织.实行小组教学

B.教师辅导学生个别自学

C.将教学活动分为大班教学,小组学习和独立自学

D.在同一教室的一节课内向两个以上不同年级的学生同时进行教学

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