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更多“课程中的所用的视频教学是取决于水浒的片段（）”相关的问题
第1题
在《课程开发篇-教学三部曲》中，互动点评以下错误的是（）
A.线上课程结束后，设置明确的时间截点，要求家长上传图片，为单独点评做铺垫
B.微信收集完学员作品，进行微信点评
C.提醒下节课上课时间及所用材料
D.在线上点评后，课后没有任何点评
第3题
叽里呱啦的沉浸式教学是如何实现的（）
A.采用视频互动课堂，在观看教学视频过程中，通过在屏幕上点选、拖拽、书写、录音等方式自主参与到课程中
B.所有的课程内容，都是0到8岁孩子生活场景里会出现的内容
C.叽里呱啦对课程内容进行二次本地化开发，更贴近中国孩子的生活场景
D.关注点在学习结果上，是否会背单子，是否会说句子
第6题
朱老师在上《心灵的慰藉》一课时,播放了2004年雅典奥运会开幕式的视频片段,让学生了解雅典古老而灿烂的文化。声画并用,充分刺激学生的感官,有利于提高学生的求知欲望。该课的教学特点是（）
A.运用电子设备技术
B.运用截图技术
C.运用现代信息技术
D.运用软件技术
第7题
你所学的《中国近现代史纲要》课程采用了多种教学方式，你比较喜欢的是（）
A.专题研讨式教学
B.视频在线翻转教学
C.主题社会实践
D.经典阅读原著
E.撰写批判式论文
F.其他（请写明）
第8题
课程焕新后针对教学备课优化描述错误的是（）
A.教案版式优化便于阅读学习更清晰
B.教案分四个模块:活动导览，背景信息，活动发展，教学材料
C.增加爱了教学学习的demo视频供老师备课
D.提供主题内容的补充资料学习
第9题
对于《中国近现代史纲要》课程的专题研讨式教学，你认为（）
A.对历史问题有了更深入的理解，回应了社会热点问题
B.注重批判性，培养了正确的价值观
C.是对教材的升华,很喜欢
D.一般，跟传统讲授差不多
E.线上视频教学与直播研讨有机结合，是疫情下最好的方式
第11题
双周在各级别视频上做了哪些更改（）
A.在教学视频前添加每天需要触达的关键信息
B.教学视频和每天触达的信息需要分开进行拍摄
C.新增随材拍摄视频，以及讲解课程大纲信息的视频
D.新增随材拍摄视频，级别特征视频，拜拜小视频
E.拍摄小视频需要使用相关随材、点读笔
