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[主观题]

从课程制定者的角度,课程可分为国家课程、地方课程、______三种类型。

从课程制定者的角度,课程可分为国家课程、地方课程、______三种类型。

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第1题
从课程制定者或管理制度角度,可分为国家课程、地方课程、学校课程()
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第2题
将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?() A.从课程功能的角

将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的?()

A.从课程功能的角度

B.从教育阶段的作用

C.从课程制定者或管理制度角度

D.从课程核心组织角度

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第3题
根据课程的制定者,课程可分为国家课程、__和__。

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第4题
根据课程的制定者,课程可分为国家课程、地方课程和()。

A.省级课程

B.地级课程

C.县级课程

D.校本课程(或学校课程)

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第5题
属于从课程制定者或管理制度角度分类的选项为()。

A.地方课程

B.研究型课程

C.知识性课程

D.社会中心课程

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第6题
把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,是从哪一个角度进行分类的 () A.课程

把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,是从哪一个角度进行分类的 ()

A.课程的功能

B.课程的组织核心

C.课程任务

D.课程制定者或管理制度

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第7题
从课程任务的角度,课程可分为___、___、___三种类型。

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第8题
从课程内容的角度,可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程()
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第9题
根据课程的制定者,可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。()

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第10题
将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()。

A.课程制定者

B.课程任务

C.课程目标

D.课程内容

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